Språk i opplæringen - nye temaområder

En del har skjedd i forskningsprogrammet Språk i opplæringen siden forrige blogginnlegg, bl.a. har styringsgruppa blitt utvidet, og forskningsfeltet er blitt delt inn i tre temaområder. I lys av denne nye organiseringen av programmet er det også nedsatt en vitenskapelig ledergruppe som består av Ida Larsson (vitenskapelig leder), Arnstein Hjelde, de tre temalederne (se under) og Øyvind Gjems Fjeldbu som administrativ støtteperson i arbeidet. 

De tre temaområdene, som vil utvikles videre i dialog med forskningsmiljøene innen språk, er:

• Språkkompetanser – ledes av førsteamanuensis Åshild Søfteland (nordisk, LU)
• Språkkulturer – ledes av førsteamanuensis Daniel Lees Fryer (engelsk, ØSS)
• Kulturspråk – ledes av professor Elin-Sofie Nesje Vestli (tysk, ØSS)

Les gjerne overordnede beskrivelser av temaene ved å klikke på lenkene. 

HiØs satsing på språk er brei og et samarbeid mellom LU, ØSS og Fremmedspråkssenteret. Selve forskningsprogrammet er dermed én av arbeidspakkene i denne satsinga. En annen arbeidspakke fokuserer på arbeidet med å styrke en søknad om å opprette et Senter for fremragende utdanning innen språk ved HiØ. Den tredje arbeidspakken jobber med å utvikle HiØ som nasjonal tilbyder av fremmedspråk i GLU (tysk, fransk og spansk). 

Mye vil skje i tida framover, så følg med på nettsidene og i denne bloggen. Men første milepæl er å sende inn søknader til NFRs søknadsfrister i februar!