Dekan
Dekan har overordnet ansvar på fakultetsnivå for å fremme kvalitetskultur og sørge for kvalitetssikring og kvalitetsutvikling av studieprogram og studieportefølje ved fakultetet. Dekan er også ansvarlig for bemanning av fagmiljøene med rett kompetanse, læringsmiljøet og samspill med omgivelsene. Dekan skriver fakultetets kvalitetsrapport og legger den frem for fakultetsstyret.
Ved tverrfakultære utdanninger har dekanen på vertsfakultetet det administrative ansvaret, mens det faglige ansvaret deles i fellesskap mellom dekanene på deltakende fakultet.
Fakultetene har en prodekan utdanning som har spesielt ansvar for fakultetets arbeid med utdanningskvalitet og utvikling av studieporteføljen. Tilsvarende har fakultetene en prodekan forskning med ansvar for forskningskvalitet på fakultetet.
Fullstendig stillingsbeskrivelse for dekan.
Fullstendig stillingsbeskrivelse for prodekan for utdanning.
Fakultetets kvalitetsrapport
Dekan leverer rapport til rektor om arbeidet med utdanningskvalitet ved fakultetet. Rapporten følger fastlagt mal for innhold og form og bygger på studieprogramrapporter ved fakultetet, i tillegg til gjennomførte evalueringer.
Fakultetenes kvalitetsrapporter er tilgjengelige for ansatte i Sharepoint.
Frist: 15. oktober hvert år
Her er mal og veileder for fakultetets kvalitetsrapport:
Mal for fakultetets kvalitetsrapport (pdf).
Mal for fakultetets kvalitetsrapport (word).
Veiledning til mal for fakultetets kvalitetsrapport (pdf).
Mange av indikatorverdiene til fakultetets kvalitetsrapport skal hentes ut fra Tableau ved å følge denne veiledningen:
Slik henter du indikatorverdiene til fakultetets kvalitetsrapport fra Tableau (pdf). (Tableau-rapporten er under utarbeidelse, men vil bli ferdig til rapportering for studieåret 2023-2024.)
Handlingsplan og utvikling av studieporteføljen
Gjennom årlige styrings- og utviklingsdialogmøter mellom høgskolens og fakultetenes ledelse diskuteres hvordan kvalitative og kvantitative resultater kan følges opp, og det settes opp forpliktende handlingsplaner. Prorektor for utdanning gjennomfører årlig dialogmøter med dekanene om utvikling av studieporteføljen. Helhetlige vurderinger om studieporteføljen er tema, og resultater fra kvalitetsarbeidet skal inngå i kunnskapsgrunnlaget ved vurdering og strategisk utvikling av høgskolens samlede studieportefølje.
Styrings- og utviklingsdialog gjennomføres i april/mai hvert år.
Dialog om studieportefølje og studentmåltall gjennomføres i oktober hvert år.
Krav til fagmiljø
Dekan er ansvarlig for at fagmiljøene ved fakultetet er bemannet med rett kompetanse etter kravene i forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere utdanning (studietilsynsforskriften) § 2.3.
Se kravene i studietilsynsforskriften § 2-3.Krav til fagmiljø