La nueva renovación curricular (LK20) menciona que el desarrollo de la competencia comunicativa es un elemento central en la asignatura de lenguas extranjeras.
Este taller está dirigido a profesores de español como lengua extranjera que quieran reflexionar e indagar acerca de su propia práctica en el desarrollo de actividades comunicativas.
A partir de ejemplos prácticos, se pretende ofrecer herramientas de reflexión para la elaboración de actividades para la clase de ELE y fomentar así la práctica reflexiva como eje central de nuestra profesión.
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