Ord
- Sofa, tv, remote control, coffee table, arm chair, trousers, jumper, socks, dress, vest, tights, t-shirt, underpants, big, small, long, short, boy, girl, stripy, spotty
Aktivitet:
Gå gjennom begrepene fra forrige samling.
En annen aktivitet som ofte skjer i stua er selskaper. Stua er det siste rommet barna skal innom. Som en avslutning på temaet, blir det en fest med morsomme selskapsleker.
- Musical chairs
- Chocolate game
- Cut the cake
Utstyr:
- Vaskebalje med diverse tøy
Vedlegg 14: Forklaring selskapsleker (PDF)
Samling
Først synger vi Good Morning Song.
Vi har nå kommet til det siste rommet i Our House!
Vi trekker 2 barn som skal flytte inn i det neste rommet i huset. De henter sine sprellemenn og plasserer dem i the living room. Dagens nye detalj i huset er en terning. Snakk med barna om hva de pleier å gjøre i stua. Den voksne forteller om én av tingene hun gjør i stua, nemlig sortere klesvask. Ta fram en stor kurv med barne- og voksentøy og sett den midt på gulvet. Ta opp ett og ett plagg og spør barna:
- What is this?
- Is it for a grown-up or for a child?
- Boy or a girl? Can you put it in the girls’ pile?
Leken avsluttes når bordet er ferdig ryddet.
Denne leken er også en fin aktivitet å bruke for å lære begrepene. Konkretene legges under duken, og den voksne fjerner én og én gjenstand. Så kan man spørre: - What is missing?
Avslutningsvis kan man telle hvor mange personer som nå er i huset. (skriv opp tallene på plakatene)
One in the hallway, two in the kitchen, two in the dining room, two in the living room, two in the adults' bedroom, three in the children’s bedroom, two in the bathroom, three in the attic, seven downstairs, seven upstairs, and seventeen altogether in the house.
Nå har alle barna på avdelingen flyttet inn!