Studieplan for Spansk, årsstudium (2019–2020)

Informasjon om studiet

Det anbefales forkunnskaper tilsvarende spansk nivå II fra videregående opplæring.

Hva lærer du?

Studiets læringsutbytte

Kunnskap
Kandidaten

• har gode kunnskaper om moderne spansk språk. 

• har kunnskaper om og innsikt i historie, samfunnsutvikling og litteratur i det spanskspråklige området.

Ferdigheter
Kandidaten

• har utviklet de sentrale kommunikative ferdighetene: lytte- og leseforståelse, muntlig produksjon og muntlig samhandling samt skriftlig produksjon.

• er i stand til å tilpasse språket til kommunikasjonssituasjonen.

• kan analysere og reflektere over historiske utviklingslinjer og samfunnsmessige forhold i det spanskspråklige området.

• kan redegjøre for og reflektere over form og innhold i spanskspråklige litterære tekster og andre kulturuttrykk.

Generell kompetanse
Kandidaten 

• har utviklet en generell kjennskap til språk, kultur og historie i Spania og Latin-Amerika, og er i stand til å ta i bruk og videreutvikle denne kompetansen.

Opptak

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Oppbygging og gjennomføring

Studiets oppbygging og innhold

Studiet består av seks obligatoriske emner, alle med et omfang på 10 studiepoeng.

Studiet starter med emnene Spansk grammatikk 1, Spansk og latinamerikansk litteratur 1 og Spansk og latinamerikansk kultur 1 i høstsemesteret. Disse emnene skal gi gode kunnskaper og ferdigheter i moderne spansk språk, samt gi innblikk i utvalgte temaer innen spansk og latinamerikansk litteratur, historie og kultur

Emner innbefatter tilegnelse av kunnskaper og begrepsapparat innen spansk grammatikk og oppøving av muntlige og skriftlige ferdigheter. Emnet Spansk og latinamerikansk kultur 1 avsluttes med muntlig eksamen i andre halvdel av semesteret. De to resterende emnene avsluttes med eksamen ved slutten av høstsemesteret.

Deretter følger tre emner i vårsemesteret: Spansk grammatikk 2, Spansk og latinamerikansk litteratur 2 og Spansk og latinamerikansk kultur 2. Hovedfokuset i Spansk grammatikk 2 vil ligge på videreutvikling av grammatikkunnskaper og begrepsapparatet. Grammatiske temaer belyses fra ulike innfallsvinkler og bearbeides gjennom oppgaveløsning.

De språklige ferdighetene og studentenes analytiske evner innen kultur og litteratur videreutvikles i de to resterende emnene: I kulturemnet foreleses det i spansk og latinamerikansk historie samt aktuelle samfunnsspørsmål og kulturfenomener. Fagstoffet bearbeides gjennom ulike muntlige og skriftlige øvelser. Det legges opp til ulike tilnærminger til spanskspråklige filmer og filmsjangeren og lesing av tekster i ulike sjangere, blant annet skjønnlitteratur og fagartikler, som vil danne grunnlag for diskusjon og refleksjon rundt temaene. Studentene tilegner seg et relevant og nyansert vokabular for å kunne redegjøre for og reflektere over ulike aspekter ved spanskspråklig kultur og samfunn. I litteraturemnet gis en oversikt over litterærere retninger i spansk og latinamerikansk litteratur. Studentene skal lese og analysere utvalgte verk og tekster i ulike sjangere, samt sette seg inn i faglige og populærvitenskapelige tekster.

Undervisnings-, lærings- og vurderingsformer

Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen er nettbasert og foregår på dag- og kveldstid.
Deltakelse i undervisningen er ikke obligatorisk, men det anbefales å følge den.
I tillegg tilbys det inntil to frivillige samlinger pr. semester.

Arbeidskrav og vurderingsformer
Tilbakemelding til studenter skjer på arbeidskrav og i forbindelse med innleveringer og presentasjoner. Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen.
For å kunne vurdere de sentrale kommunikative ferdighetene nevnt i læringsutbyttet benyttes det både skriftlige og muntlige individuelle eksamensformer.
Karakterskala A-F.

Forsknings- og utviklingsarbeid

Undervisning og veiledning i studiet skal være forskningsbasert, knyttet til utviklingsarbeid i privat og offentlig virksomhet, og gi oppdatert og bred kunnskap.
Studentene skal få innsikt i nyere utviklingstrekk i fagområdet, få kildekompetanse, og bli øvd i kritisk tenkning.

Internasjonalisering

Litteraturen er på spansk. Forelesere har delvis norsk og delvis spanskspråklig bakgrunn.
Det benyttes utenlandske gjesteforelesere i flere emner.

Evaluering av studiet

For å kunne tilby en aktuell og relevant utdanning av god kvalitet er høgskolen avhengig av studentenes tilbakemeldinger og at du deltar i evaluering av studiene. Dette studieprogrammet blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle kvaliteten i programmet:

• Høgskolen gjennomfører periodisk programevaluering.
• Det blir gjennomført evalueringer av de enkelte emnene etter rutinene for kvalitetsarbeid ved Høgskolen i Østfold.

Litteratur

Litteraturlister som er publisert for emner frem i tid kan bli oppdatert foran hvert semester. Oppdatert litteraturliste vil være tilgjengelig i emnebeskrivelsene ved semesterstart. 

Studieopphold i utlandet

Et studieopphold ved en av høgskolens samarbeidsinstitusjoner i utlandet anbefales sterkt i løpet av studietiden. Dette må skje innenfor en gradsutdanning.

På høgskolens websider for utveksling vil man finne mer detaljert informasjon om institusjoner i utlandet som høgskolen har utvekslingsavtaler med:
https://www.hiof.no/studier/utveksling/

Jobb og videre studier

Fullført og bestått studium kvalifiserer studenter for å søke opptak til Spansk påbyggingsstudium.

For studenter som startet på studier før 2018, kan studiet inngå som valgfri 60-studiepoengsenhet i Bachelorstudiet i samfunn, språk og kultur.

Med bestått bachelorgrad med fordypning i engelsk kan studenten søke seg videre til mastergradsstudium. Bachelorgrad med 90 studiepoeng i spansk gir mulighet til opptak til høgskolens mastergrad Fremmedspråk i skolen.

Sammen med et masterstudium i et skolefag og praktisk-pedagogisk utdanning kvalifiserer studiet for arbeid som spansklærer i grunnopplæringen.

Spansk er også viktig for offentlig sektor og reise- og næringsliv. Det spanskspråklige området av verden har voksende betydning for Norge, politisk, økonomisk og kulturelt.

Studieplanen er godkjent og revidert

Studieplanen er godkjent

Dekan Trond Hammervoll, 6. mars 2019

Studieplanen gjelder for

Studieplanen gjelder for perioden 2019-2020

Studieprogramansvarlig

Fakultet for lærerutdanninger og språk.
Studieleder Berit Grønn og koordinator Wladimir Chávez Vaca