Hva lærer du? (2019–2020)

Studiets læringsutbytte

KUNNSKAP

Kandidaten har:

• kunnskap om realfagsdidaktikk i barnehagen
• fordypet kunnskap om utvalgte matematiske og naturfaglige temaer i barnehagen
• innsikt i barns begrepsdannelse i naturfag og matematikk
• kjennskap til eksterne realfaglige ressurser som barnehagene kan benytte
• forståelse for de ulike sidene ved bærekraftig utvikling og hvilke kompetanser som kreves for fremtiden

FERDIGHETER

Kandidaten kan:

• planlegge og gjennomføre realfaglige aktiviteter i barnehagen
• bruke matematikk i naturfagsaktiviteter
• planlegge, gjennomføre, dokumentere og vurdere realfagsdidaktisk aktiviteter i barnehagen
• stille produktive spørsmål som utgangspunkt for utforskning
• legge til rette for barnas utforskning og forståelse for naturfaglige fenomener
• bruke baklengs og fremlengs planlegging av realfaglige aktiviteter
• bruke programmering som en didaktisk metode for å utforske matematikk og teknologi  

GENERELL KOMPETANSE

Kandidaten:

• innehar egenskapene som kjennetegner en god realfagsbarnehagelærer
• kan kommunisere faglige problemstillinger og behersker realfaglige uttrykksformer som er relevante for barn
• kan bidra til å utvikle den realfaglige kompetansen ved egen barnehage