Hva lærer du? (2024–2028)

Grad/tittel ved bestått studium

Etter fullført og bestått studium oppnår studentene graden master i barnehagepedagogikk og småbarnsvitenskap.

Studiets læringsutbytte

De enkelte emnebeskrivelsene konkretiserer hvilket læringsutbytte studentene skal ha oppnådd etter gjennomført emne. Etter fullført masterstudium i barnehagepedagogikk og småbarnsvitenskap kan kandidaten dokumentere følgende læringsutbytte: 

Kunnskaper

Kandidaten har

• avansert kunnskap om barnehagepedagogiske og småbarnsvitenskapeligetematikker
• avansert kunnskap i å analysere faglige problemstillinger og innovasjoner medutgangpunkt i barnehagepedagogikkens historie og egenart
• fordypet og forskningsbasert kunnskap om barn, barnehage og barndom
• fordypet og forskningsbasert kunnskap om omsorg, danning, lek og læring
• bred faglig innsikt i relasjoner, språk og samspill
• bred kunnskap om filosofisk grunnlagstenkning i det barnehagepedagogiske feltet
• inngående kunnskap om vitenskapsteori, forskningsmetodologi og forskningsetikk
• avansert kunnskap om profesjonsetiske problemstillinger knyttet til barns rettigheter,medvirkning og danning i demokratiske prosesser i et mangfoldig samfunn
• avansert kunnskap om estetiske, etiske og politiske perspektiv ibarnehagepedagogiske prosesser 

Ferdigheter

Kandidaten kan

• analysere og reflektere over eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor fagområdet barnehagepedagogikk og småbarnsvitenskap
• vurdere og anvende ulike vitenskapsteoretiske og metodologiske tilnærminger til barnehagepedagogisk og småbarnsvitenskapelig forskning
• analysere og forholde seg kritisk til ulike offentlige dokumenter, politiske føringer og kompleks forskningsbasert kunnskap
• identifisere barns bidrag i lekende, lærende og omsorgsmessige relasjoner og språklige handlinger
• planlegge og gjennomføre en selvstendig, avgrenset studie i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
• anvende kunnskap om norsk og internasjonal barnehageforskning til å strukturere, formulere, videreutvikle og formidle barnehagefaglige og småbarnsvitenskapelige resonnementer 

Generell kompetanse

Kandidaten kan

• kommunisere skriftlig og muntlig om problemstillinger relatert til fagfeltet barnehagepedagogikk og småbarnsvitenskap
• analysere, anvende og formidle relevante problemstillinger innenfor studiets emner
• bidra til fagutvikling, nytenkning og innovasjon i fagfeltet barnehagepedagogikk og småbarnsvitenskap