Studieplan for Fransk, årsstudium (2009–2010)

Informasjon om studiet

Studiet er tilrettelagt for fjernstudenter med nettbasert undervisning og bruk av lydfiler, samt læringsplattform for muntlig trening. Fjernstudenter bør ha lett tilgang til datamaskin med lydkort, mikrofon/headset og bredbånd.

Opptak

Opptakskravet er generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Det anbefales forkunnskaper tilsvarende fransk nivå I (B/C språk).

Oppbygging og gjennomføring

Studiets oppbygging og innhold

Fransk årsstudium deles inn i to retninger:

a) Fransk årsstudium som enkeltstudium eller som del av en bachelorgrad
b) Fransk årsstudium som del av lærerutdanningen. Her inngår praksis som en obligatorisk del av studiet.

Begge varianter er integrerte studier, noe som betyr at fagene utgjør en naturlig helhet.

Fagområder:

-         Språk og kommunikasjon
-         Fagdidaktikk
-         Kultur, litteratur og samfunn

Emner:

• Fransk språk og kommunikasjon (15 studiepoeng - begge studieretninger)
• Franske tekster (15 studiepoeng - begge studieretninger)
• Fransk kultur og samfunn i europeisk sammenheng (10 studiepoeng - begge studieretninger)
• Fransk muntlig språkferdighet I og II (10 + 10 studiepoeng - for studieretning Fransk årsstudium)
• Fransk muntlig språkferdighet med fagdidaktikk (15 studiepoeng - for studieretning Fransk i lærerutdanningen)
• Fransk praksis i skolen (5 studiepoeng - for studieretning Fransk i lærerutdanningen)

Se studiemodell nedenfor og de enkelte emnebeskrivelsene for mer informasjon. 

Alle emner er obligatoriske. Emnet Fransk kultur og samfunn i europeisk sammenheng vil også være aktuelt for utenlandske studenter med franskkompetanse.

Et opphold på fire uker ved CAVILAM i Vichy (Frankrike) i slutten av 1. semester inngår som en del av studiet. Høgskolen oppfordrer studentene til å gjennomføre utenlandsoppholdet. Lånekassen kan dekke deler av utgiftene.

Organisering og læringsformer

I høstsemesteret undervises det i alle emner frem til utenlandsoppholdet som finner sted i oktober-november. I vårsemesteret fortsetter undervisningen i emnene. Arbeids- og undervisningsformer vil variere med både forelesninger, gruppearbeid, prosjektarbeid og øvinger.

Studentene skal arbeide selvstendig med aktiv deltakelse i undervisningen, samt i gruppe- og prosjektarbeid. Studiets art krever en kontinuerlig og jevn innsats i løpet av studiet. Siden det legges stor vekt på kompetanse i muntlig bruk av språket, er det svært viktig at studentene deltar i så mange undervisningstimer som mulig.
Bruk av bibliotek vil være naturlig under prosjektarbeidet. Bruk av IKT som verktøy vil være aktuelt i flere fag og sentralt for emnet Fransk kultur og samfunn. Egenaktivitet vil være nødvendig under øvinger og i prosjektarbeidet.

I flere emner er det obligatoriske innleveringer og dessuten presentasjoner. 
Normalt foregår all undervisning på fransk. Elektronisk læringsplattform brukes aktivt i alle emner.
Studiet kan også tas som nettstudium over ett eller to år.

Praksis

Studenter på retning Fransk årsstudium skal ikke ha praksis i skolen.
Studenter på retning Fransk i lærerutdanningen skal ha praksis.

Studentene på Fransk i lærerutdaningen vil bli gitt den nødvendige teoretiske bakgrunn for å sikre en god fagdidaktisk, språklig og kulturell kompetanse, slik at studentene vil være i stand til å skape gode læringssituasjoner. Det vil bli lagt spesiell vekt på muntlige ferdigheter for å gjøre språket levende. Den fagdidaktiske komponenten er sentral i alle emnene.

Praksis er en naturlig del av utdanningen etter som den skal kvalifisere til læreryrket.
Gjennom praksisen skal studentene tilegne seg forståelse for språkdidaktiske problemstillinger og undervising av fransk som fremmedspråk. Praksisperioden varer i 4 uker, i midten av 2. semester, fortrinnsvis ved en ungdomsskole.

Tilbakemelding underveis

Underveisvurderingen foregår blant annet som tilbakemelding på arbeidskrav og andre oppgaver.
Det gis en delprøve i fonetikk i desember (i emnet Fransk språk og kommunikasjon).
Se den enkelte emnebeskrivelsen for mer informasjon om arbeidskrav.

Vurdering

For å kunne fremstille seg til eksamen må studentene få godkjent arbeidskravene (innleveringer, presentasjoner, prøver) som er knyttet til det enkelte emne.

Det benyttes både skriftlige og muntlige vurderingsformer i studiet. Se den enkelte emnebeskrivelsen.

Karakterskalaen har fem trinn, fra A - E, for bestått. Karakteren F betyr Ikke bestått. Unntaksvis brukes vurderingsuttrykket bestått/ikke bestått, og dette vil i så fall framgå av emnebeskrivelsen.

I emner der vurderingen består av flere elementer og det settes en samlet helhetlig karakter, må kandidaten ved ikke bestått eksamen ta alle deler på nytt.

Det vises også til HiØs forskrifter og reglementer for eksamen.

Litteratur

Se under emnebeskrivelse.

Studieplanen er godkjent og revidert

Studieplanen er godkjent

konstituert dekan Theo Schewe, 16.06.2009

Studieplanen gjelder for

Studieplanen gjelder for perioden 2009-2010

Studieprogramansvarlig

Fakultet for lærerutdanninger og språk