HVPBU10211 Tverrfaglige perspektiver innen rusproblematikk, psykisk helsearbeid og psykososialt arbeid med barn og unge (Vår 2012)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge.

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Bestått emnet HVPBU10111: Psykisk helse hos barn, ungdom og unge voksne.

Undervisningssemester

2. semester (våren 2012)

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskaper 

Kandidaten:

• har omfattende kunnskap om marginaliseringsprosesser i et komparativt perspektiv
• kan identifisere og gjøre rede for ulike sosiale og kulturelle forestillinger om psykisk helse og uhelse, og hvilke muligheter og begrensninger dette har for arbeid innen helse- og sosialfeltet

Ferdigheter

Kandidaten:

• kan anvende teorier om marginalisering og ekskludering på helse- og sosialfeltet
• kan utvikle en analytisk og reflekterende rolleforståelse i egen yrkesutøvelse innen helse- og sosialfeltet

Generell kompetanse

Kandidaten:

• kan vurdere makt- og maktrelasjoner i helse- og sosialfaglig arbeid
• kan analysere og anvende de samfunnsskapte utfordringene som de medieskapte utfordringer, sosiale marginaliseringsprosesser, fattigdom og sosial ulikhet i helse, homofil identitetsutvikling og problemstillinger knyttet til migrasjon og psykisk helse.

Innhold

Emnet er på 15 studiepoeng og har følgende sentrale perspektiver og begreper:

• Marginaliseringsprosesser i et komparativt perspektiv
• Ulike  faglige-, sosiale- og kulturelle forestillinger om psykisk helse og psykososiale forhold
• Betydningen av makt og maktrelasjoner i helse- og sosialfaglig arbeid
• Etiske problemstillinger innen helse- og sosialfeltet
• Betydningen av marginalisering og ekskludering innen helse- og sosialfeltet

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen er organisert med 3-4 samlinger á 2-4 dagers varighet (tilsammen ca. 9-11 dager). Som undervisnings-/læringsform er problembaserte læringsprinsipper lagt til grunn. Veiledning og undervisningen vil kunne være både studieretningsbasert og felles.

Studentene deles inn i arbeidsgrupper. Hver gruppe forventes å samarbeide aktivt i løpet av semesteret gjennom arbeid med oppgaver i og mellom samlingene.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

1. Obligatorisk oppmøte på samlingene (80 %)      
    (Ved fravær ut over 20 % må studenten levere og få godkjent skriftlig oppgaver som synliggjør kompetanse på de områder som ikke er dekket ved oppmøte.    
    Fravær ut over 30 % kan ikke tas igjen ved skriftlig dokumentasjon og blir ikke godkjent).

2. Levere 2 gruppebesvarelser som hver omfatter 2-3000 ord til fastsatte innleveringsfrister.

Arbeidskrav må være godkjent senest 3 uker før eksamen for at studentene kan fremstille seg til eksamen.

Eksamen

Hjemmeeksamen over en uke i tverrfaglige grupper. Eksamensoppgaven har et omfang på 6000 ord ( +/- 10 %).

Eksamen vurderes til bestått / ikke-bestått av intern og ekstern sensor.  Besvarelser som går ut over oppgitt lengde vurderes til ikke-bestått.

Evaluering av emnet

For å kunne tilby en aktuell og relevant utdanning av god kvalitet er vi avhengig av studentenes tilbakemeldinger. Studentene skal derfor evaluere studiet ved slutten av hvert semester på skjema fra SKUT.