LS101SPAN07 Spansk 101: Språkkunnskap og didaktikk (Vår 2010–Høst 2010)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Emnet inngår i grunnstudium Spansk for lærere (60 studiepoeng), SKUT.

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Undervisningen bygger på spanskkunnskaper tilsvarende forkurs, spansk C-språk eller realkompetanse.

Undervisningssemester

2. og 3. semester (vår og høst).

Innhold

Systematisk gjennomgang av spansk grammatikk, oversettelser, muntlige øvelser og didaktikk.

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen vil både være i form av forelesning og mer individuelt arbeid. En sentral del i undervisningen er studentens utvikling av muntlige ferdigheter, Derfor legges det til rette for muntlig aktivitet i undervisningen. Studentene skal arbeide med skriftlige tekster både individuelt og i gruppe. Det blir også lagt til rette for evaluering av hverandres tekster.

Praksis

Det er ingen praksis i tilknytning til emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Studenten skal samle arbeider i en arbeidsmappe.
Mappen skal bestå av:

• Fire tekster individuelt eller i gruppe, minst to skal leveres individuelt
• Innlevering av oppgavesett i grammatikk
• To muntlige individuelle presentasjoner

I muntlige øvelser forutsettes minst 80 % deltakelse.
Før studenten kan fremstille seg til eksamen må han/hun ha levert arbeidskrav innen fastsatt frist og fått disse godkjent av faglærer.

Eksamen

Individuell skriftlig eksamen og individuell muntlig eksamen (to deleksamener)
Deleksamen 1: Individuell skriftlig eksamen: 4 timer (teller 50 % av total karakter). Tillatt hjelpemiddel: spansk-spansk ordbok, spansk-norsk ordbok og norsk-spansk ordbok.
Deleksamen 2: Individuell muntlig eksamen: Varighet ca 30 minutter (teller 50 % av total karakter).

Begge deleksamener må være bestått for at studenten skal få karakter i emnet.
Eksamen vurderes av intern og ekstern sensor. Det gis karakterer A - F, der A er beste beståtte karakter, E er dårligst beståtte karakter, og F betyr ikke bestått.

Ved ny prøve (forbedring av karakter) må begge deleksamenene tas på nytt. Dersom studenten ikke har bestått begge deleksamenene, kan studenten kun ta eksamen i den deleksamen som ikke er bestått.

Litteratur

Ana Beatriz Chiquito: Spansk referansegrammatikk. Moderne språkbruk i Spania og Latin-Amerika. Fagbokforlaget. ISBN: 978-82-450-0126-6.

L. Gómez Torrego: Gramática didáctica del español. Madrid: Ediciones SM.

Det tas forbehold om endringer.