SFE21417 Amerikansk gotikk (Høst 2024)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Engelsk, påbyggingsstudium.

Ett av to obligatoriske emner i Bachelorstudium i språk, språkvalg engelsk fordypning (f.o.m. kull 2021).

Undervisningssemester

Engelsk påbyggingsstudium: 1. semester (høst).

Bachelorstudium i språk (språkvalg Engelsk fordypning): 5. semester (høst).

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskap
Studenten har kunnskap om

• den historiske, kulturelle og litterære konteksten i amerikansk gotikk

• forbindelsene mellom historiske og nåværende trender i amerikansk gotikk

• hvordan gotikken kritiserer tidens sosiale og politiske miljø og kan forutse fremtidig utvikling

 

Ferdigheter
Studenten kan

• gjenkjenne og tolke gotikken

• redegjøre for hvordan gotikken gjennomsyrer amerikanernes verdensbilde

• analysere gotikken gjennom kunst, kultur, film og andre medier

 

Generell kompetanse
Studenten kan

• skjelne mellom gotikk og skrekk ("horror")

• redegjøre for den amerikanske gotikkens litteraturarv

• evaluere og kritisere denne litteraturarven

Innhold

Emnet utforsker forskjellige definisjoner av "gotisk" gjennom å lese ulike amerikanske litterære tekster (først og fremst romaner og kortere skjønnlitterære verker, men også poesi, film og andre media). Emnet blir supplert med tekster som kritiserer det gotiske, og disse brukes i kritikk av og tilnærming til de ulike kunstneriske tekstene. Emnet innledes med å gi en oversikt over tilnærmingsmåter til gotisk litteratur og skissere dens stereotypiske egenskaper og elementer. Deretter undersøkes gotiske tekster innenfor tematiske (og til dels overlappende) kategorier som: det uhyggelige, gotiske rom, den monstrøse andre, og kjønn og seksualitet. Materialet i emnet hentes fra amerikansk litteratur fra 1900-tallet til 2000-tallet. Det legges vekt på hvordan amerikanske forfattere har brukt og tilpasset ulike gotiske stilistiske virkemidler for å fremstille nøkkelelementer av den amerikanske opplevelsen. Det ville Vesten/villmarken, sex/seksualitet, slaveri/raseskille og familien er noen av de sosiokulturelle spørsmålene som blir utforsket. Man ser også nærmere på psykologiske faktorer som f.eks. fremstillingen av Selvet og Den Andre (til tider Selvet som Den Andre), det overnaturlige, og subjektive opplevelser.

Undervisnings- og læringsformer

Læringsformene omfatter forelesninger, seminarer, gruppearbeid og veiledningstimer på nett. Studentene forventes å stille godt forberedt til all undervisning og ta aktivt del i diskusjoner.

Undervisningen er ikke obligatorisk, men det er en stor fordel å følge den regelmessig og delta aktivt.

Det kreves påslått webkamera og mikrofon for deltakelse i nettundervisning.

Arbeidsomfang

Ca. 280 timer.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Studenten skal holde en muntlig presentasjon basert på selvvalgt tekst(er) fra emnet. I presentasjonen skal studenten bruke analytiske verktøy og teori tilegnet gjennom kurset for å belyse sider ved teksten(e). Presentasjonen skal utformes multimodalt, etter angitte kriterier. Det skal gis en kort forklaring av prosjektet og en skriftlig kildeliste, etter angitte kriterier.

Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Eksamen

Individuell skriftlig hjemmeeksamen, 5 timer. 

Alle hjelpemidler tillatt, unntatt kommunikasjon og samarbeid mellom kandidater. 

Karakterskala A-F.

Sensorordning

Ekstern og intern sensor eller to interne sensorer.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

• midtsemesterevaluering
• løpende evaluering/sluttevaluering

Resultatene behandles av

• lærergruppe
• undervisningsleder
• programutvalg

Litteratur

Gjeldende litteraturliste for 2024 Høst finner du i Leganto