HOVPAM30722 Kliniske studier, trinn 3 (Høst 2025–Vår 2026)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i bachelorstudium i paramedisin.

Absolutte forkunnskaper

Bestått alle emner i 1., 2. og 3. studieår.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen.

Undervisningssemester

7. og 8. semester (høst og vår).

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskap
Studenten

• har bred kunnskap om hvordan avansert livreddende diagnostikk og behandling kan påvirke planlegging og gjennomføring av klinisk ambulansevirksomhet

• har bred kunnskap om digitalisering i klinisk ambulansevirksomhet

Ferdigheter
Studenten

• kan anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk, faglige retningslinjer og veiledere i sin tjenesteutøvelse

• kan anvende standardiserte undersøkelser og behandlingsretningslinjer

• kan anvende relevant teori og fagkunnskap for å begrunne sin kliniske virksomhet

• kan anvende og veilede andre i bruk av alt tilgjengelig utstyr i ambulansen

• kan reflektere over faglige problemstillinger på en systematisk, kunnskapsbasert måte

• kan reflektere over og identifisere eget kunnskapsbehov, vise selvinnsikt i forhold til egne læringsbehov og innhente ny kunnskap og ferdigheter

• kan identifisere, reflektere over og håndtere etiske og juridiske utfordringer i sin tjenesteutøvelse

• kan vurdere, planlegge og gjennomføre behandlingstiltak tilpasset den enkelte pasients behov

• kan vurdere behov for å innhente hjelp eller henvise pasienten videre til rett nivå i helsekjeden

• kan beherske å organisere eget arbeid og ivareta orden og hygiene i klinisk virksomhet

• kan beherske å igangsette pasientbehandling i prioritert rekkefølge i samsvar med gjeldende lovverk, rammebetingelser og yrkesetiske retningslinjer

• kan beherske å skrive ambulansejournal etter retningslinjer

• kan beherske å skriftlig dokumentere og evaluere eget klinisk arbeid i henhold til praksisstedets rutiner og retningslinjer

• kan beherske og veilede andre i bruken av forflytningsteknikker

Generell kompetanse 
Studenten

• *kan planlegge og gjennomføre samhandling med brukere, pasienter, pårørende og samarbeidende personell ved bruk av relasjons-, kommunikasjons- og veiledningskompetanse. Videre kan kandidaten veilede brukere, pasienter, pårørende og relevant personell som er i lærings-, mestrings- og endringsprosesser

• kan planlegge, initiere og gjennomføre samhandling både tverrfaglig, tverrprofesjonelt, tverrsektorielt og på tvers av virksomheter og nivåer

• kan planlegge og gjennomføre sikker og trygg pasientbehandling gjennom kontinuerlig monitorering, dokumentasjon og kvalitetsforbedring

• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre for å bidra til planlegging, organisering og utøvelse av helhetlige helsetjenester nivåer

Læringsutbyttebeskrivelser som er merket * er hentet fra forskrift om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger.

 

Innhold

Læringsutbyttene fra alle tidligere emner aktualiseres og integreres i de kliniske studier, og danner grunnlag for utvikling av ny teoretisk og praktisk kompetanse.

Det forventes at studenten viser faglig progresjon, tar ansvar og i økende grad gjør selvstendige vurderinger i utøvelsen av prehospitalt arbeid.

Undervisnings- og læringsformer

Studiet bachelor i paramedisin er samlingsbasert, med læringsaktiviteter på nettbasert læringsplattform mellom samlingene. Undervisningen veksler mellom veiledete kliniske studier, forelesninger, simulering- og ferdighetstrening, studiegrupper, seminar og selvstudier.

Arbeidsomfang

Forventet studieinnsats er på gjennomsnittlig 40 timer pr uke, 15 studiepoeng tilsvarer ca. 400 timer

Praksis

12 uker i ambulansetjenesten. Praksisstudiene vil gjennomføres på heltid i den perioden de gjennomføres.

Innholdet i praksisperiodene vil variere med praksisstedets virksomhet til enhver tid, og vil tilby varierte arenaer for praksisstudiene når det gjelder problemstillinger, diagnoser og kompleksitet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Delta i obligatoriske aktiviteter på digital læringsplattform mellom samlingene. Godkjent / ikke godkjent

• Minimum 90 % deltakelse i veiledete kliniske studier. Godkjent / ikke godkjent

• En (1) individuell skriftlige oppgave. Godkjent / ikke godkjent. Oppgaven skrives i forhold til gitte kriterier og skal ha et omfang på 1500 ord.

Arbeidskrav beskrives nærmere i emnets undervisningsplan. Arbeidskravene må være godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen i emnet.

Eksamen

Individuell veiledet praksis, 12 uker.

Fravær utover 10 % må tas igjen etter avtale med praksisveileder og praksisstedet. Fravær utover 10 % medfører at emnet vurderes til ikke bestått.

Karakterregel: Bestått / Ikke bestått.

Sensorordning

En intern (praksislærer) og en ekstern sensor (praksisveileder).

Vilkår for ny/utsatt eksamen

Ved ikke bestått emne må dette i sin helhet gjennomføres på nytt. Jf. forskrift om eksamen, studierett og grader ved Høgskolen i Østfold har studenten inntil to (2) forsøk på å bestå praksis.

Evaluering av emnet

Det blir gjennomført studentevalueringer etter rutinene for kvalitetsarbeid ved Høgskolen i Østfold.

Litteratur

Kommer.