DSPL20224 Psykisk, helse, rus og avhengighet (Høst 2025–Vår 2026)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Bachelorstudium i sykepleie, heltid – Indre Østfold

Absolutte forkunnskaper

Bestått alle emner i 1. studieår

Undervisningssemester

Undervisning gjennomføres i 3 og 4. semester (høst og vår)

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

HELSE, SYKDOM OG SYKEPLEIE
Kunnskap
Studenten

• har bred kunnskap om psykisk helse og de vanligste psykiske lidelsene og sykdommene

• har kunnskap om rus- og avhengighet    

Generell kompetanse
Studenten

• har innsikt i sosiale og helsemessige problemer inkludert omsorgssvikt, vold, overgrep, rus- og sosioøkonomiske problemer og kan identifisere og følge opp mennesker med slike utfordringer, samt kunne sette inn nødvendige tiltak og/eller behandling, eller henvise videre. Videre kan kandidaten samtale med barn om tema som omsorgssvikt, vold og overgrep 

 

SYKEPLEIEPROFESJONEN, ETIKK, KOMMUNIKASJON OG SAMHANDLING
Kunnskap
Studenten

• har bred kunnskap om personsentrert sykepleie

Generell kompetanse
Studenten

• kan planlegge og gjennomføre kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende basert på respekt, medbestemmelse og integritet

• kan planlegge målrettede samarbeidsprosesser med pasienter, pårørende og andre tjenesteutøvere, og kan forebygge og løse konflikter

 

FAGLIG LEDELSE, KVALITET OG PASIENTSIKKERHET
Kunnskap
Studenten

• har kunnskap om gjeldende myndighetskrav og tvangsbestemmelser  

 

TJENESTEUTVIKLING OG INNOVASJON
Kunnskap
Studenten

• har kunnskap om metoder for brukermedvirkning på individ- og systemnivå

Innhold

• Personsentrert sykepleie

• Brukermedvirkning

• Bruk av tvang

• Juridiske rammer

• Selvivaretakelse

 Innhold i forhold til psykisk helse, rus og avhengighet:

• Psykologi

• Demens

• Angst

• Stemningslidelser, depresjon

• Psykoselidelser

• Personlighetsforstyrrelser

• Rus og avhengighet

• Spiseforstyrrelser

• Vold og overgrep

• Barns psykiske helse

• Vold og overgrep  

• Forgiftning/ intoks 

• Delir 

 Innhold i forhold til hjemmesykepleie:  

• Å jobbe profesjonelt i et privat hjem  

• Identifisere etiske utfordringer ved sykepleie i hjemmet  

• Samarbeide med pasienter og pårørende i ulike aldre  

• Samarbeide med annet helsepersonell  

• Veilede og undervise pasienter og pårørende

• Kroniske sår

Undervisnings- og læringsformer

Det vil være en gjennomgående bruk av omvendt undervisning (flipped classroom) i emnet. Omvendt undervisning fordrer egenaktivitet av studentene og det vektlegges bruk av undervisningsmetoder der egenaktivitet og samhandling stimuleres. Aktuelle læringsaktiviteter vil være forelesninger, seminarer, workshops, veiledning, litteraturstudier, skriftlige arbeider, casestudier, ferdighetstrening, simulering, praksisstudier, og bruk av digitale læringsressurser.

Gjennom hele studiet er arbeid i gruppe vektlagt. Et sentralt mål er å oppøve evne til faglig samarbeid, gjensidig respekt og forståelse.

Arbeidsomfang

Det forventes at en heltidsstudent har en studieinnsats på gjennomsnittlig 40 timer per uke. 15 studiepoeng tilsvarer en studieinnsats på ca. 400 timer.

Praksis

Det er ingen praksisstudier i emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Deltakelse i obligatorisk undervisning. Det er krav om 80 % frammøte ved obligatorisk undervisning. Se for øvrig generell del av studieplanen.

• Ett (1) skriftlig arbeidskrav i gruppe. Ikke godkjent arbeidskrav kan omarbeides to (2) ganger.

• Ett (1) skriftlig, individuelt arbeidskrav som forsvares på muntlig eksamen. Ikke godkjent arbeidskrav kan omarbeides to (2) ganger.

• Prøve i legemiddelregning. Individuell nettbasert prøve. Krav om 90 % riktig besvarelse. Studenten får tre (3) forsøk.

Arbeidskrav må være godkjent senest 14 dager før eksamensdato for at studenten skal kunne fremstille seg til eksamen.
Godkjente arbeidskrav er gyldige i ett og et halvt år fra godkjenningstidspunktet.

Eksamen

Individuell, muntlig eksamen

• Varighet: 20 min.

• Ingen hjelpemidler tillatt

• Karakterregel: A-F

Sensorordning

Intern og ekstern sensor eller to interne sensorer

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

• Underveisevaluering ved referansegruppe

• Sluttevaluering

Resultatene behandles i programutvalg.

Litteratur

Litteratur vil være tilgjengelig ved semesterstart.