HOVMAKS40223 Avansert klinisk allmennsykepleie 1 (Høst 2024–Vår 2025)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Masterstudium i klinisk sykepleie: Obligatorisk emne i studieretning avansert klinisk allmennsykepleie.

Undervisningssemester

1. og 2. semester (høst og vår)

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskap
Studenten

• har inngående kunnskap om de vanligste akutte og kroniske sykdommer og helseproblemer hos pasienter i kommunale helse- og omsorgstjenester

• har inngående kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, for å bidra til likeverdige helse- og omsorgstjenester for alle grupper i samfunnet, inklusive nasjonale minoriteter og samers rettigheter som urfolk

• har inngående kunnskap om helse- og omsorgstjenestens oppbygning, organisering, rammer og styring, og om relevant lovverk

• kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i fagområdets kunnskapsgrunnlag, historie, tradisjon, rolle og funksjon i samfunnet

• har bred kunnskap om systematiske kliniske undersøkelsesmetoder og standardiserte vurderingsverktøy av relevans for yrkesutøvelsen

• har bred kunnskap om farmakologi, legemiddelbehandling og legemiddelhåndtering, inklusive virkninger, bivirkninger, legemiddelinteraksjoner og systematisk legemiddelgjennomgang

• har inngående kunnskap om hvordan variasjoner i helsekompetanse påvirker ulike pasient -og brukergruppers sykdomsforståelse, sykdomshåndtering , mestring og egenomsorg

• har inngående kunnskap om overganger i pasientforløpet og hvordan disse kan sikres på en god måte

Generell kompetanse
Studenten kan bidra til hensiktsmessig involvering av pasienter, brukere, pårørende og sosialt nettvert på individ -og systemnivå.

Innhold

• Systematiske kliniske undersøkelsesmetoder i kommunehelsetjenesten

• Standardiserte vurderingsverktøy i kommunehelsetjenesten

• Kunnskapsbasert sykepleie ved kronisk sykdom

• Å leve med kronisk sykdom

• Sykdomsforståelse

• Epidemiologi

• Komorbiditet

• Risikofaktorer

• Kroniske sykdommer

• Behandlingsstrategier

• Lokale, nasjonale og globale perspektiver

• Inkludering, likestilling og ikke-diskriminering

• Retningslinjer og prinsipper for behandling

• Helhetlige pasientforløp og pasientsikkerhet

• Avansert kartleggings- og vurderingskompetanse

• Ernæring og helse

• Brukermedvirkning i helsetjenesten

• Kommunehelsetjenestens oppbygning, organisering og aktuelt lovverk

Undervisnings- og læringsformer

Studentaktive undervisnings- og læringsformer og bruk av digitale verktøy og medier som understøtter læring har stor plass i emnet. Dette gjelder både seminarer, gruppearbeid, ferdighetstrening, simulering, veiledete kliniske studier, forelesninger, selvstudier, veiledning og diskusjoner.

Arbeidsomfang

570 timers arbeidsinnsats.

Praksis

Det er ingen praksisstudier i emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Obligatorisk studiedeltagelse i simulering, ferdighetstrening og seminar.
• OSCE av kliniske undersøkelsesferdigheter (individuelt)
• Studentledet undervisning etter nærmere angitte kriterier

Arbeidskravene vurderes til godkjent / ikke godkjent.

Eksamen

Individuell skriftlig hjemmeoppgave
Omfang: Inntil 3000 ord.
Karakterregel A-F.

Sensorordning

To interne sensorer

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

• underveisevaluering ved referansegruppe

• sluttevaluering

Resultatene behandles i programutvalg.

Litteratur

Gjeldende litteraturliste for 2024 Høst finner du i Leganto