SFE42309 Masteravhandling (Vår 2015)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i masterstudiet Fremmedspråk i skolen.

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Emnet bygger på kunnskaper fra emner tidligere i studieløpet.

Undervisningssemester

Masteroppgaven er på 30 studiepoeng og tilsvarer heltids innsats i ett semester (4. semester, vår). For yrkesaktive studenter må man forvente at det tar noe lengre tid før oppgaven blir ferdig.

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

KUNNSKAPER:
Kandidatene har god kunnskap om å formidle språk, kultur og litteratur ut fra ulike elevgruppers behov og forutsetninger.

FERDIGHETER:
Kandidatene har meget god kompetanse i å uttrykke seg på målspråket og i å formidle språk og kultur.

GENERELL KOMPETANSE:
Kandidatene har evne til å formulere en problemstilling, gjennomføre en undersøkelse og har dermed økt sin generelle analytiske kompetanse.

Innhold

Oppgaven består av et større individuelt skriftlig arbeid som skrives under veiledning. Omfang ca. 50 sider eksl. referanseliste og vedlegg. Linjeavstand 1,5.

Undervisnings- og læringsformer

Studentene oppfordres til å velge tema og problemstilling for oppgaven tidlig i studieløpet. Dette vil gjøre det mulig å utnytte tidligere prosjektarbeid, tematiske foredrag, mappeinnlegg og lignende som forarbeid til oppgaven.

Hver student får oppnevnt veileder tilknyttet det område vedkommende har valgt å skrive sin oppgave på.

Arbeidsomfang

Ca. 840 timer.

Eksamen

Masteroppgave
Oppgaven vil bli vurdert av en eksamenskommisjon bestående av veileder(e) og en ekstern sensor. Det blir holdt en muntlig eksaminasjon (ca. 45 minutter) der studenten skal presentere og reflektere over sin oppgave. Muntlig eksamen kan justere skriftlig karakter opp eller ned ett trinn på karakterskala A-F.

Evaluering av emnet

Det arrangeres midtsemesterevaluering og løpende evaluering/sluttevaluering.

Litteratur

Selvvalgt pensum som godkjennes av veileder.