LNF10411 Mangfoldet i naturen (Vår 2015)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i

• Naturfag, årsstudium
•  Naturfag 1 (30 studiepoeng)

Undervisningssemester

2. semester (vår).

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskaper
Studenten:

Ferdigheter
Studenten:

• har ferdigheter i å tilrettelegge for læring ute i naturen samt gi elevene varierte naturopplevelser
• har utviklet ferdigheter knyttet til praktisk undervisningsarbeid ute i naturen, i laboratoriet og på ekskursjoner ved bruk av enkelt utstyr
• har utviklet evne til å vurdere egne og andres ulike undervisningsformer i forskjellige naturfaglige emner overfor ulike alderstrinn, inklusive bruk av IKT og ved særskilte opplæringsbehov
• har ferdigheter i å velge undervisningsformer som skaper begeistring og undring
• har ferdigheter i å benytte ulike innfallsvinkler til naturfaglige emner ute og inne ved bruk av digitale og mobile hjelpemidler
• har evne til å se sammenhenger mellom ulike naturfaglige problemstillinger i et flerkulturelt perspektiv
• har evne til å vurdere nyere forskning og vil selv i noen grad kunne møte og bearbeide forskningsbasert, tverrfaglig erfaring gjennom arbeidskrav og eksamen
• har evne til å begrunne og vurdere måloppnåelsen i grunnskolens læreplaner som ansvarlig naturfaglærer

Generell kompetanse
Studenten:

• er kjent med fagområdene, lærestoff, læremidler, grunnleggende ferdigheter, arbeidsmåter og hovedemner slik de framgår av læreplanverket
• har utviklet evner og holdninger hos elever med ulik sosial og kulturell bakgrunn for å skape positiv interesse for realfag og for naturfaglig tenke- og arbeidsmetoder
• har utviklet holdninger og kunnskaper om menneskets plass i naturen og vårt ansvar i forhold til naturforvaltning og bevaring av livsmiljø - sentrale temaer i hele emnet
• har evne til å vurdere egen og andres undervisningsformer og veiledning via egen praksis, i litteratur og via forelesninger
• har utviklet glede, undring og respekt for alt liv i naturen
• innser verdien av et allsidig biologisk mangfold med ønske om å bevare både natur og kultur for kommende slekter

Innhold

Temaer som blir behandlet:

• feltarbeid - grunnlag for naturglede, undring, kunnskap og holdninger
• forutsetninger for bærekraftig utvikling
• menneskets plass i naturen og respekt for naturens mangfold
• samenes kultur og anvendelse av naturen i historisk tid
• evolusjon og genetikk
• dyre- og planteceller, celledeling
• kunnskap om planter og dyr, biologisk systematikk og artskunnskap
• prinsipper for navnsetting av ulike organismer
• havet og kysten som økosystem
• fugl, fuglesang, ringmerking og fugletrekk
• blomsterplanter, sporeplanter og lav
• organsystemer hos virveldyr, fiskedisseksjon
• virvelløse dyrs bygning og funksjon
• preparingsteknikker for virvelløse dyr og planter til studiesamling
• spor og sportegn til ulike årstider
• anvendelse av ulik bestemmelseslitteratur med hovedvekt på fugl, virvelløse dyr og karplanter
• vern av sårbart liv og organismer med trange økologiske toleransegrenser
• fordeler og ulemper ved ulike tilnærmingsmåter til lærestoffet

Undervisnings- og læringsformer

Temaene vil bli behandlet i forelesninger, på ekskursjoner, ved laboratorieøvelser av innsamlet materiale og disseksjoner, selvstudier, innleveringer av både individuelle og gruppeprosjekter med ulike tilnærmingsmåter til fagstoffet, fremføring av selvvalgt, naturfaglig tema med påfølgende diskusjon i plenum hvor didaktikken og bruk av digitale verktøy står sentralt. Undervisningen bygger på forskningsbasert kunnskap. Fremføring av gruppearbeid om samers rettigheter, kultur og bruk av naturen.

Noen utgifter til ekskursjoner må påregnes til områder i nærmiljøet. Emnet inneholder også et obligatorisk feltkurs i størrelsesorden ca. kr 2200,- og en båttur på Oslofjorden med mannskap og utstyr for bunnskraping og studier av marine organismer til ca. 300 kr.

Arbeidsomfang

Forventet studieinnsats i emnet er 20 timer pr uke inkludert undervisning.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Alle ekskursjoner er obligatoriske, og det skal leveres rapporter i etterkant.

Følgende aktiviteter/arbeider må leveres innenfor fastsatte frister og godkjennes av faglærer før studenten kan fremstille seg til eksamen.

1. Gruppevis rapport fra ekskursjon til marin biotop (Ny-Vigra).
2. Gruppevis rapport fra ekskursjon til havstrand.
3. Individuell objektsamling/prosjektoppgave etter nærmere retningslinjer.
4. Gruppevis rapport fra ekskursjon med tema ringmerking av fugl, fugletrekk.
5. Gruppevis, populærvitenskapelig plenumspresentasjon av et selvvalgt tema etter nærmere retningslinjer.
6. Gruppevis prosjektarbeid om samenes rettigheter og tradisjoner med særlig vekt på anvendelse av naturen. Arbeidet skal fremføres for semesterets studenter som tar NF104.
7. Deltagelse på en 3-5 dagers ekskursjon med fokus på artskunnskap.

Ved dokumentert fravær (legeattest eller annet akseptabelt fravær etter søknad) gis en tilsvarende oppgave om temaet som skal godkjennes innenfor fastsatte frister.

Eksamen

Individuell muntlig eksamen, Varighet: ca. 30 minutter.
En artsprøve inngår og teller 1/3 av eksaminasjonen.

Eksamen vurderes av en ekstern og interne sensorer.
Det gis en samlet karakter etter skalaen A-F, der A er beste karakter og F er 'ikke bestått".

Evaluering av emnet

Litteratur