LPFYØS09 Økad/IT og Service og samferdsel (Høst 2010–Vår 2011)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Emnet har et omfang på tilsvarende 15 studiepoeng og inngår i praktisk-pedagogisk utdanning (PPU). Obligatorisk for studenter med fordypning i  IKT, service- og samferdsel og økonomi.

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Minimum 60 studiepoeng innen relevante delfag som inngår i en bachelorgrad.

Undervisningssemester

6 hele dager i løpet av studieåret. I tillegg kommer 6 felles dager i samarbeid mellom pedagogikk og fagdidaktikk.

Innhold

Følgende hovedtema inngår:

• Vitenskapsfaget, profesjonsfaget, skolefaget
• Læreplaner og fagdidaktisk arbeid
• Undervisningsmetoder og undervisningsprinsipper
• Læremidler og IKT
• Fag- og yrkesetikk
• Tilpasset opplæring
• Elevvurdering

Undervisnings- og læringsformer

Emnet vil bestå av forelesninger, diskusjoner og studentaktive oppgaver som for eksempel faglige innlegg og gjennomføring av praktiske aktiviteter. Selvstudium forutsettes.

Praksis

Se studieplanen for PPU

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg for eksamen:

• Obligatorisk frammøte og aktiv deltakelse
• Fagdidaktisk oppgave
• Oppgave i fagdidaktikk (i ett av to fag)
• Oppgave i tilpasset opplæring (i ett av to fag)
• Mikroundervisning

Eksamen

Alle arbeidskrav må være godkjent.

For underveis- og sluttvurdering: Se generell del studieplan for PPU.

Litteratur

Felles pedagogikk, fag- og yrkesdidaktikk:

Børhaug, Fenner, Aase (red) 205: Fagenes begrunnelser. Skolens fag og arbeidsmåter i danningsperspektiv. Fagbokforlaget.  Innledning og del 4                                  

Dale, Erling L. & Wærness, Jarl I. 2007: Læringsplakatens prinsipper for opplæringen. I Jorunn Møller & Liv Sundli (red): Læringsplakaten. Skolens samfunnskontrakt. HøyskoleForlaget . Kap 2 (19 sider i kompendium i pedagogikk)

Hauge, An-Magritt 2004: Den felleskulturelle skolen. Universitetsforlaget           

Hiim/Hippe 2009: Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere, Gyldendal

Litteratur/kilder i fagdidaktikk:

Se utarbeidet liste ved studiestart.