LF201LED Ledelse 201 med fokus på veiledning (Høst 2007)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Emnet er obligatorisk i studiet Ledelse 2, 30 stp.

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Emnet forutsetter gjennomført og bestått Ledelse 1, 30 stp, eller tilsvarende. Emnet kan også tas samtidig med Ledelse 1.

Undervisningssemester

Undervisning i emnet foregår i høstsemesteret.

Innhold

Emnet består av følgende temaer:

• sentrale begreper og områder innen veiledningsteori
• forholdet mellom teoretisk forståelse og praktisk yrkesutøvelse
• ulike veiledningsmodeller, veiledningsstrategier og metoder anvendt systematisk i yrkesmessig sammenheng
• samspillprosesser og kommunikasjon

Undervisnings- og læringsformer

Arbeidsformene i emnet vil veksle mellom forelesninger, utviklingsarbeid, basisgruppearbeid, selvstudier og tverrfaglig prosjektarbeid. Studentmedvirkning er vesentlig i forhold til innhold, semesterplan og vurdering. Arbeidet tar utgangspunkt i studentdefinerte problemstillinger innenfor emnet som belyses gjennom teori, praksisnære studier og egenerfaringer. Veiledning vil inngå innenfor emneområdet. Avtalt veiledning i basisgruppe er obligatorisk.

Praksis

Ingen praksis knyttet til emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

1. Et visst antall gjennomførte veiledningsøvelser. Antall bestemmes i samråd med studentene ved studiestart.
2. Godkjent presentasjon i gruppe av en refleksjonslogg fra egen veiledning. Presentasjonens varighet er på ca. 1 time pr gruppe.
3. Godkjent selvvalgt pensum på ca. 150 sider.

Arbeidskrav skal være gjennomført og godkjent muntlig av faglærer innen fastsatt frist gitt i semesterplanen.

Eksamen

Hjemmeeksamen
Eksamen organiseres som en individuell skriftlig hjemmeeksamen på 5 dager, der studenten skal skrive en fagtekst på 5-6 sider om veiledning med bakgrunn i gjennomførte veiledninger. Teksten skal ha et tydelig og begrunnet fokus og/eller problemstilling. Problemstillingen formes av studentene. Det skal gis veiledning på problemstillingen, og den skal godkjennes av faglærer. Frist for innlevering av hjemmeeksamen settes i semesterplanen.

Det settes karakter etter skalaen A - F, der A er høyeste og E laveste beståtte karakter. F er ikke bestått.

Litteratur

Med forbehold om endringer

Børresen, M. B: Veiledning i barnehage og skole - vekst eller frustrasjon? Opplandske Bokforlag 2005.

Ulleberg, I.: Kommunikasjon og veiledning. Universitetsforlaget 2004

I tillegg til obligatorisk litteratur legges det opp ca. 150 sider valgfri litteratur av hver student. Litteraturen leveres fagansvarlige til godkjenning etter avtale.