IRF12014 Ingeniørrollen og prosjektarbeid (Høst 2020)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Bachelorstudium i ingeniørfag:

• bygg
• bygg, Tress
• bygg, Y-veien
• elektro
• elektro, Tress
• elektro, Y-veien
• maskin
• maskin, Tress
• maskin, Y-veien

Absolutte forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Undervisningssemester

1. semester (høst)

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskap

Studenten

• har en helhetlig forståelse av mangfoldet i ingeniørrollen
• kjenner til ulike datahjelpemidler som er typiske som løsning av oppdrag innen eget program
• har grunnleggende kunnskap om akademisk skriving og referanseteknikk
• har kunnskap om prosjektarbeidets faser
• kjenner til de grunnleggende prinsippene i effektiv studieteknikk
• kjenner til motivasjonsfaktorer -prosesser for læring og yrkesutøving

Ferdigheter

Studenten

• kan analysere og gjøre selvstendige, begrunnede valg i situasjoner der han/hun møter etiske, miljømessige- og samfunnsmessige utfordringer
• kan gjennomføre en analyse av miljømessige utfordringer knyttet til ingeniøroppgaver basert på litteraturstudie og kompetanse i egen prosjektgruppe
• kan skrive en faglig rapport med akademiske krav til kilder og referanser
• har grunnleggende programmeringsferdigheter (beregningsorientert)
• kan planlegge og gjennomføre arbeid i gruppe inklusive rapportering mot krav til ressursbruk
• behersker sentrale teknikker for å kunne effektivisere egne læringsprosesser og kan løse utfordringer knyttet til egen læring

Generell kompetanse

Studenten

• har et bevisst forhold til etiske, miljømessige og samfunnsmessige utfordringer
• kjenner til prinsippene for akademisk skriving

Innhold

Introduksjon til ingeniørstudiet

• Bli kjent (skolen, faget)
• Studieteknikk
• Ulike studieretninger for ingeniører

Prosjektarbeid/ teambygging

• Rapportskriving
• Referanser og kildekritikk
• Plagiat-regler
• Gruppeprosesser
• Kommunikasjon
• Møteteknikk

Vitenskapelig tilnærming til praktiske problemstillinger

• Akademisk skriving
• Analyse
• Drøfting

Ingeniørens rolle i samfunnet

• Etikk/ Samfunnsansvar
• Miljøutfordinger/ bruk av ressurser. Livssyklusanalyse som arbeidsverktøy (LCA)
• Lover og forskrifter, standarder spesifikke for eget program
• Møte med næringsliv - tidligere studenter som jobber med typiske yrker for programmet

Introduksjon til ingeniørfaglige digital arbeidsverktøy, inkludert grunnleggende programmering i MATLAB.

Undervisnings- og læringsformer

Felles forelesninger, prosjektarbeid og øvinger.

Programvise presentasjoner og ekskursjoner.

Arbeidsomfang

250-300 timer

Praksis

Ingen

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Digital kunnskapstest basert på tematikk i forelesningene. Gjennomføres individuelt.
• Plan for gjennomføring av gruppeprosjekt må være godkjent av faglærer på eget program innen angitt frist. Krav til innhold i planen vil bli nærmere spesifisert
• Programmeringsoppgave med vekt på praktisk forståelse av algoritmer og grunnleggende datastrukturer. Gjennomføres individuelt.

Eksamen

Individuell, skriftlig prosjektrapport.

Prosjektrapport leveres etter nærmere retningslinjer og frist. Rapporten vil bestå av kapittel som er utarbeidet felles for gruppa, og av individuelle deler. Rapportering av prosess for gruppearbeid inngår i sluttrapport.

Det benyttes bokstavkarakterer A-F, der A er beste karakter og F er ikke bestått.

Sensorordning

Ekstern og intern sensor eller to interne sensorer.

Vilkår for ny/utsatt eksamen

Ny/utsatt eksamen arrangeres ved neste ordinære eksamen.

Evaluering av emnet

Løpende evaluering av undervisningen gjennom semesteret, hvor metode for evaluering avtales mellom faglærer(e) og studenter. Skriftlig sluttevaluering av emnet.

Litteratur

Litteraturlisten er sist oppdatert 17.01.2019

Utdelt materiell

Støttelitteratur:

Westerhagen, Harald (2010): Prosjektarbeid, utvikling og endringskompetanse. Gyldendal forlag.