IRI31015 Anvendt produktutvikling (Høst 2016)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Bachelorstudium i innovasjon og prosjektledelse (valgfag fra høst 2017).

Valgemne for Bachelor i ingeniørfag - alle studieprogram.

Undervisningssemester

5. semester (høst)

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskaper:

• har kunnskap om prosjektets faglige innhold
• har kunnskap om prosjektplanlegging og -gjennomføring

Ferdigheter:

Studenten

• lærer seg om og bruker utvalgt eller gitt prosjektstyringsverktøy og prosjektsrutiner
• utfører nødvendige prosjektering av prosjektfaser og oppgaver i henhold til fagområde
• følger praktisk reglement og aktuelle prosedyrer/standarder under prosjektgjennomføring

Generell kompetanse:

Studenten

• har forståelse av  prosjektstyring som en praktisk aktivitet med en klar faglig forankring.
• kan samarbeide med veileder og oppdragsgivere om oppgaveløsningen og leveranser.

Innhold

Prosjektet gjennomføres i en praktisk og reell casebasert oppgave som er definert og godkjent av høgskolen, eller en ekstern organisasjon/bedrift.

Prosjektets problemstilling og forprosjektrapport utarbeides av studenten i samarbeid med høgskolens faglærer og veileder.

Prosjektarbeidet skal gjennomføres i god dialoger og samarbeid med oppdragsgivere og kan eventuelt i sin helhet gjennomføres hos oppdragsgivere etter avtale.

Prosjektet inneholder normalt disse faser:

• Identifisere kundebehov, problemstillinger og forventninger
• Utarbeid en prosjektplan med ulike prosjektfaser og en framdriftsplan
• Gjennomføring av prosjektplan og presenterer prosjektstatus underveis og sluttrapportering ved prosjektavslutning

Undervisnings- og læringsformer

Prosjektet tildeles studenten av høgskolen, etter en helhetlig faglig vurdering og i henhold til avtale med oppdragsgiver. Veiledning og annen kommunikasjon kan om nødvendig gjennomføres på engelsk.

Prosjektet kan gjennomføres individuelt eller i gruppe, og med fordel i et tverrfaglig samarbeid.

Studenten skal arbeide selvstendig, aktivt, prosjektbasert og løsningsorientert. Studenten forventes å følge praksisinstitusjonens arbeidsrelaterte reglement og aktuelle prosedyrer / standarder, og må selv søke faglig eller praktisk veiledning når behov oppstår.

Emnet skal gi erfaring med og kunnskap om prosesser knyttet til produktutvikling og studenter med forskjellig spesialisering settes sammen i prosjektgrupper for å bidra i et tverrfaglighet i prosjektet.

Undervisningen baserer seg på høy grad av involvering fra studentenes side, og vil veksle mellom innledning fra veiledning, forelesere, bedrifts- / virksomhetsbesøk og seminar. Dersom studenter fra internasjonale samarbeidspartnere deltar i undervisningen vil den bli gjennomført på engelsk.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

- Forprosjektrapport på maksimalt 5 sider
- Gjennomføring av et praktisk prosjektarbeid, gruppevis eller individuell, bestemmes av faglærer, med en skriftlig rapport innhold og omfang avtales nærmere med faglærer
- Utarbeidelse av litteraturliste i henhold til prosjektets faglige innhold, som avtales med faglærer

Arbeidskrav kan kreves levert på engelsk. Arbeidskrav må være godkjent senest 3 uker før studentene kan framstille seg til eksamen.

Eksamen

• Innlevering av bearbeidet prosjektrapport (gruppevis eller individuell, nærmere bestemmes av faglærer) fra praktisk prosjektarbeid. Det gis en midlertidig karakter på prosjektrapporten. 
  
  
• Individuell muntlig eksamen med presentasjon av prosjektrapporten (ca. 10 minutter).

Innholdet i rapporten vektlegges etter studentens faglige bakgrunn og framvisning av analytisk evne. Presentasjonen blir etterfulgt av spørsmål fra sensor (ca. 10 minutter).

Det gis bokstavkarakter A til F, der A er beste karakter og F er ikke bestått. Den skriftlige delen må vurderes til E eller bedre for at studentene kan gå opp til muntlig høring. Studenter som får karakter F på prosjektrapporten, har anledning til å omarbeide den.

Muntlig eksamen er justerende i forhold til karakteren på prosjektrapporten. Karakteren kan justeres en karakter opp eller ned.

Evaluering av emnet

Løpende evaluering av undervisningen gjennom semesteret, hvor metode for evaluering avtales mellom faglærer(e) og studenter. Skriftlig sluttevaluering av emnet.

Litteratur

Litteratur:

Langlo, Jan Alexander - Johansen, Agnar - Olsson, Nils - Rolstadås, Asbjørn (2014): "Praktisk prosjektledelse: fra idé til gevinst". Utgitt: 2014. ISBN13: 9788245016901. Forlag: Fagbokforl.
Sider: 420

MIT Open courseware: "Project Management": http://ocw.mit.edu/courses/civil-and-environmental-engineering/1-040-project-management-spring-2009/

Det tas forbehold om endringer.

Støttelitteratur:

Thomas N. Duening, Robert A. Hisrich, Michael A. Lechter. 2014. 'Technology Entrepreneurship, 2nd Edition - Taking Innovation to the Marketplace' ISBN9780124202344. Release Date: 17 Nov 2014. eBook ISBN : 9780124202344. Print Book ISBN : 9780124201750.