IRI24515 Prosjektutvikling (Høst 2015–Vår 2016)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Bachelor i innovasjon og prosjektledelse.

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Anbefalt kunnskaper fra emnet Prosjektledelse 1.

Undervisningssemester

3. og 4. semester (høst og vår).

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskaper:

Studenten har

• kunnskap om prosjektutvikling og fundamental forståelse for de prosesser som går forut for prosjektetablering

Ferdigheter:

Studenten

• kan utvikle,forankre og rigget et prosjekt. Samt vise nødvendige entreprenørielle  og politiske ferdigheter for å kunne lede utviklingsprosessen

Generell kompetanse:

Studenten

• viser entreprenørielle holdninger som setter studenten  i stand til å gripe unike muligheter,   vinne tillit og support for aktivitetsutvikling, finansiering og rigging/ utviking av et prosjekt

Innhold

• Entreprenørielle ferdigheter
• Historiske prosjekteksempler
• Adaptive prosjektformer
• Forankring
• Politiske prosesser
• Finansiering
• Aktivitetsutvikling 
• Rigging av prosjekter
• Prosjektutvikling av konkret prosjekt

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen baserer seg på en stor grad av studentaktivitet, og vil veksle mellom  introduksjonforelesninger, gruppearbeid og seminar.

Øvings- og eksamensarbeidet består av prosjektutvikling for eksterne/interne partnere og vil bestå av utvikling av prosjektplan og søknadsdokumenter til aktuell bidragsytere som Norges forskningsråd, Innovasjon Norge, Interreg etc.

Studenten kan bli tildelt prosjektutviklingsoppdrag for eksterne samarbeidspartnere, hvor deltagelse utenfor skolen er påkrevet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Oppmøte og deltagelse i interne og eksterne oppdrag

Nærmere definerte arbeidskrav fastsettes i emnets undervisningsplan.
Arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til eksamen.

Eksamen

Prosjektoppgave med muntlig gruppeeksamen

1. Prosjektoppgave: Prosjektutviklingsrapport med tilhørende planverk.

2. Muntlig gruppeeksamen

Muntlig gruppehøring, 20 minutter presentasjon og 10 minutter spørsmål fra sensor om prosjektutviklingsrapporten.

Karakter gis etter en samlet vurdering med karakterskala A-F der A er beste karakter og F er ikke bestått. Det kan gis individuell karakter til de enkelte studentene i gruppen.

Evaluering av emnet

Litteratur