IRF02013 Norsk 8 h/uke (Høst 2014–Vår 2015)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Forkurs for ingeniørutdanning.

Undervisningssemester

1. og 2. semester (høst og vår).

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskap
Studenten har kunnskap om:
- språket som kommunikasjonsverktøy, grammatikk og ulike virkemidler i kommunikasjonsprosessen
- mål, mottaker og kommunikasjonssituasjon
- sjangere i sakprosa og skjønnlitteratur
- norsk litteratur og hovedtrekk i språksituasjon og språkutvikling
- massemedier
- prosjektarbeid

Ferdigheter
Studenten
- bruker språket som verktøy til kommunikasjon skriftlig og muntlig i ulike sjangrer på bakgrunn av mål- og mottakeranalyse
- strukturere stoff og bruker IKT-hjelpemidler
- uttrykker seg både på hovedmålet og sidemålet
- tilegner seg kunnskap og informasjon gjennom ulike kanaler
- planlegger, gjennomfører og presenterer prosjektarbeid

Generell kompetanse
Studenten
- er språklig, kulturelt og samfunnsmessig bevisst om allmenndanningens egenverdi
- forstår kommunikasjonens betydning for arbeids- og samfunnsliv

Innhold

Studentene vil få innføring i følgende tema:

• Informasjonsinnhenting og samarbeid
• Litteratur
• Språket og kommunikasjonsprosessen
• Skriftlig framstilling
• Muntlig framstilling
• Prosjektarbeid
• Sidemål

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen organiseres i form av forelesninger, ulike øvinger og prosjektarbeid.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Deltakelse i to prosjekter med rapportering og en innlevering på sidemålet
• Seks innleveringer av oppgaver
• Deltakelse i minst 70 % av undervisningen

Nærmere definerte arbeidskrav fastsettes i emnets undervisningsplan.
Arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til eksamen.

Eksamen

Skriftlig eksamen (5 timer)

• Tillatte hjelpemidler: Ordbok bokmål/nynorsk

Det gis karakter etter karakterskala A - F, hvor A er beste karakter og F er ikke bestått .

Kontinuasjonseksamen etter vårsemesteret avholdes i august.

Evaluering av emnet

Løpende evaluering av undervisningen gjennom semesteret, hvor metode for evaluering avtales mellom faglærer(e) og studenter.
Skriftlig sluttevaluering av emnet.

Litteratur

Andresen m.fl. (2010) Signatur 3, studiebok, valgfri målform. Samlaget, Oslo

Federl, Marion og Arve Hoel (2011) Norsk for fagskolen. NKI-forlaget, Bekkestua