IRI14012 Produktutvikling (Høst 2012–Vår 2013)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Bachelor i innovasjon og prosjektledelse.

Undervisningssemester

1. og 2. semester

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskaper:
Studenten skal ha

• teoretisk og praktisk forståelse for hva som påvirker et produktutviklingsforløp innen produksjon, tjenester og næringsvirksomhet i offentlig og privat sektor

Ferdigheter:
Studenten kan

• gjennomføre egendefinerte praktiske produktutviklingsprosjekter
• vise evne til selvstendig og kritisk vurdering gjennom anvendelse av  kunnskap innenfor emnet

Generell kompetanse:
Studenten

• vurderer egne og andres produktutviklingsforløp i et kritisk perspektiv med fokus på miljø, mellommenneskelige og tekniske utfordringer
• viser forståelse for utfordringer i gjennomføringen av et produktutviklingsforløp

Innhold

Studenten lærer om ulike produktutviklingsmetoder og anvendelse av denne kunnskapen i utviklingen av et ferdig produkt, og får inngående kjennskap til forhold som påvirker en produktutviklingsprosess.

Produktutvikling er definert ut fra et læringsperspektiv, og setter fokus på  produktutviklingens kjerne som handler om å få til et godt samspill mellom deltakere, kunnskap og teknologi.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger kombineres med bedriftsbesøk, gjesteforelesninger, veiledning, praktisk prosjektarbeid i grupper og egenstudier. Gruppearbeid er hovedarbeidsformen. Det kreves stor selvstendighet fra studenten og det er praktisk prosjekt-pedagogikk som er inspirasjonen til den pedagogiske plattformen som benyttes i emnet. I tillegg er det en problembasert tilgang som benyttes i prosjektarbeidet og dermed en forutsetning at det tas utgangspunkt i virkelige problemstillinger i  prosjektarbeidet.

Undervisning kan gis på engelsk etter behov og prosjektrapporter samt eksamensspråk kan da kreves på engelsk.

Praksis

Ingen praksis.

Det kombineres (avtales nærmere og med forbehold om endring) med en rekke bedriftsbesøk med industriell/næringslivsrelatert og tema/casebasert gjesteforelesninger.
Undervisning kan gis på engelsk etter behov og prosjektrapporter samt eksamensspråk kan da kreves på engelsk.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Ett individuelt refleksjonsnotat/analyse
• Tre gruppeinnleveringer av prosjektrapporter med beskrivelse av gjennomføringen av produktutviklingsprosjekter

Eksamen

Mappevurdering (gruppe) og muntlig eksamen (individuell)

Gruppen leverer mappe med bearbeidede arbeidskrav innen gitt dato.

Individuell høring - 20 minutter - i mappens innhold.

Mappen må være vurdert til karakteren bestått før kandidatene kan avlegge muntlig eksamen.

Muntlig eksamen karaktersettes etter karakterskala A-F.

Evaluering av emnet

Litteratur

Endringer i litteraturlisten må påregnes grunnet utviklingen i faget. Dette innebærer at ny litteratur kan komme inn til erstatning for eldre litteratur. 

Obligatorisk litteratur: 

Ulrich, Karl T. and Steven D. Eppinger (1-5 edition) "Product Design and Development". McGraw-Hill Education. http://www.ulrich-eppinger.net/ 

MIT Open courseware: http://ocw.mit.edu/index.htm

Støttende  litteratur:

Product Design: 'A Practical Guide to Systematic Methods of New Product Development' Mike Baxter,Edition: reissue, illustrated,Utgitt av CRC Press, 1999,ISBN 0748741976, 9780748741977,308 sider 

Utdelt lesematerialer under forelesning