HSVPL20109 Kropp, sykdom, rehabilitering, livskvalitet (Høst 2011)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i bachelorstudiet i vernepleie, heltid.

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Bestått alle eksamener i første studieår.

Undervisningssemester

3. semester (høst).

Innhold

Emnet inneholder følgende sentrale fagområder:

• Anatomi og fysiologi, med spesiell vekt på nervesystemet, bevegelsesapparatet og sanseapparatet.  
• Aktuelle observasjoner: Fysisk tilstand, måling av blodsukker, blodtrykk og temperatur, observasjon av puls, respirasjon, huden, urin og avføring, oppkast/brekninger, vekt, pupiller/øyne, ansiktsuttrykk, verbale uttrykk og motorikk.
• Årsaker til medfødte og/eller ervervede funksjonsnedsettelser og rehabilitering av disse: Cerebral parese, epilepsi
• Sykdomslære med spesiell vekt på sykdommer hos vernepleiernes målgrupper
• Hvordan kjønn som faktor påvirker symptomer og behandling av fysiske sykdommer
• Kulturelle faktorer i synet på fysiske sykdommer og rehabilitering av disse
• Generell farmakologi: Farmakokinetikk og farmakodynamikk.
• Spesiell farmakologi i forhold til sentrale sykdommer/lidelser
• Medikamenthåndtering
• Medikamentregning
• Førstehjelp
• Jus med spesiell vekt på Lov om helsepersonell og Lov om pasientrettigheter
• Praktiske ferdigheter i pleie og omsorg: Stell i seng, injeksjoner, sårstell, kateterisering av urinveiene og bruk av ernæringssonder.               
• Mikrobiologi
• Hygiene
• Kartlegging, observasjon, behandling, dokumentasjon og rehabilitering i forhold til aktuelle sykdommer.

Undervisnings- og læringsformer

Emnet er organisert gjennom forelesninger, seminarer, ferdighetstrening og veiledning i basisgrupper.
Vernepleierstudenter skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter i en rekke pleie og omsorgsprosedyrer under tema helsefaglige emner. Undervisning og veiledning gis i de prosedyrer som studentene testes i. I emnet må alle avlegge ferdighetstest.

Aktuelle ferdigheter for trening og test:

• Sengereiing
• Observasjoner: Puls, blodtrykk, temperatur, måling av blodsukker og respirasjon
• Sårbehandling
• Injeksjoner
• Førstehjelp
• Kateterisering av urinveiene
• Stell og bruk av ernæringssonde

Det er 7 timer obligatorisk basisgruppeveiledning i emnet. Studentene skriver en veiledningslogg i gruppe som leveres i Fronter innen en gitt frist.

PPS (praktiske prosedyrer i sykepleie) brukes som en aktiv del av undervisningen.

Praksis

Det er ingen praksis i emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Deltakelse i basisgruppeveiledning
• Innlevering av veiledningslogg
• PBL - oppgave som skal løses i basisgruppe og legges fram muntlig og drøftes i seminar. Tilbakemelding gis muntlig i seminaret og skriftlig innen 1 uke etter avholdt seminar. Arbeidskravet vurderes til godkjent/ikke godkjent av seminarleder etter gitte kriterier.
• Skriftlig prøve i medikamentregning med krav til 100 % rett besvarelse
• Ferdighetstest innenfor pleie og omsorg. Alle studentene testes i en fedighet.Testen vurderes til godkjent/ikke godkjent etter gitte kriterier. Studentene kan bli testet i oppgaver som fremkommer under 'Ferdighetstrening' i Organisering, undervisnings- og læreformer.

Se også utfyllende bestemmelser angående ferdighetstrening, testing og vurdering.

Det er anledning til å ta den enkelte prøve/levere de skiftlige innleveringene totalt 3 ganger, en ordinær og to nye/utsatte prøver.
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Eksamen

 

3 timers skriftlig eksamen. Ingen hjelpemidler tillatt.
Vurderes med karakteren A-F. Interne sensorer.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

- Skriftlig sluttevaluering
- Referansegruppe
- Resultatene behandles i studieretningsmøte og på kullets time

Litteratur

Litteraturlista er sist oppdatert 11.08.2011

615.1 Bi
Bielecki, T. & B. Børdahl (2008). Legemiddelhåndtering. Oslo: Gyldendal Akademisk
ISBN 978-82-05-37420-1
Kap. 1, 2, 3, 4 og 5 (110 sider)

155.937 Bø
Bøckmann, S. (2008). Utviklingshemning og sorg. Oslo: Cappelen Akademisk
ISBN 978-82-02-28377-3
Sider: 35-60 og 164-198 (61 sider)

616.8 Hj
Gjærum, B. & B. Ellertsen (2002). Hjerne og Atferd: utviklingsforstyrrelser hos barn og ungdom i et nevrobiologisk perspektiv... et skritt videre. (2. utg.) Oslo: Gyldendal Akademisk ISBN 82-05-30434-3; 978-82-05-30434-5
Kap. 9 (Epilepsi) og 10 (Cerebral parese) (39 sider)

616.07 Sy
Jacobsen, D. (2009). Sykdomslære: indremedisin, kirurgi og anestesi. (2.utg.) Oslo:
Gyldendal Akademisk. ISBN: 978-82-05-39041-6
Sider: 46-52, 65-74, 93-99, 109-116,
135-139, 146-150, 151-152, 179-181, 235-250, 265-271, 277, 291-298, 327-329, 359-361, 390-396, 397-399 (86 sider)

618.970231 Ge
Kirkevold, M., K. Brodtkorb & A. H. Ranhoff (red.) (2008). Geriatrisk sykepleie: god omsorg til den gamle pasienten. Oslo: Gyldendal akademisk ISBN 978-82-02-24659-4
Kap. 7, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 31, 33, 34 og 35 (91 sider)

361.007 Ma
Martinsen, A.-K. (2003). Helsefagene i vernepleierutdanningen: en historisk, profesjonssosiologisk og empirisk analyse. Oslo: A-K. Martinsen. (20 sider) (deles ut)

344.04 Mo
Molven, O. (2009). Helse og jus. (6.utg.)
Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 11 og 12, side 161- 195 (34 sider)

615.1 Le
Nordeng, H. & O. Spigset (red.) (2007). Legemidler og bruken av dem. Oslo: Gyldendal Akademisk ISBN 978-82-05-32365-0
Sider: 47-102, 120-141, 169-187, 206-211,222-227, 231-237, 244-252, 297-302 (130 sider)

616.0252 No
Norsk grunnkurs i bruk av halvautomatisk hjertestarter/Norsk resuscitasjonsråd i samarbeid med Norsk Førstehjelpsråd. (2006) (5.rev.utg.) Stavanger: Åsmund S. Lærdal AS. ISBN 82-91823-58-8
(39 sider)

615.1 Ol
Olsen, L. A. (2011). Praktisk medikamentregning. (3. utg.) Oslo: Cappelen akademisk
ISBN 978-82-02-35017-8
Sider: 10-109, 135-170 (135 sider)

612 Me
Sand, O. et al. (2006). Menneskekroppen: fysiologi og anatomi. (2. utg.) Oslo: Gyldendal akademisk ISBN 978-82-05-34807-3
Sider: 104-145, 148-178, 216-224, 236-252, 268-278, 284-308, 356-376, 380-420, 438-449, 452-478
(228 sider)

610.7302 Sa
Sandvand, E. & G. Vabo (2007). Dokumentasjon i sykepleien: en basisbok i faglig og juridisk forsvarlig dokumentasjon. Kristiansand: Høyskoleforlaget ISBN 978-82-7634-729-6
Kap. 2, 4 og 5 (79 sider)

610.730699 St
Støvring, T & J. Støvring, (1998). Pasientobservasjon - en lærebok for sykepleiestudenter, Bergen-Sandviken: Fagbokforlaget ISBN 82-7674-347-1
Sider: 29-151 (122 sider)

616.9041 Tj
Tjade, T. (2008). Medisinsk mikrobiologi og infeksjonssykdommer. (3. utg.). Bergen: Fagbokforl. ISBN 978-82-450-0736-7
Sider: 22-41, 43-55, 75-93, 94-119, 132-135 (82 sider)