HSSPL402A08 Sykepleie til somatisk syke I (med. avd.) (Vår 2010)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i bachelorstudiet i sykepleie, klasse C.

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Bestått eksamen i følgende emner:
- HSSPL10108 Grunnleggende sykepleiekunnskap (20 studiepoeng)
- HSFEL08 Innføring i profesjonell kommunikasjon, tverrprofesjonell samhandling og etikk (10 studiepoeng)
- HSSPL40109 Grunnleggende sykepleie - praksis (15 studiepoeng)
- HSSPL10208 Sykepleie - helse, sykdom og lidelse I (15 studiepoeng) 

Undervisningssemester

Bachelorstudiet i sykepleie: 4. semester (vår) for klasse C.

Innhold

1:
Sykepleiens historie, tradisjon og yrkesetikk
-   Yrkesetiske retningslinjer

Sykepleiens vitenskapsteoretiske grunnlag, fagutvikling og forskning i sykepleie
-     Dokumentasjon av sykepleie i pasientjournal
-     Veiledende behandlingsplaner

Etikk
-     Etiske utfordringer i praksis   

2:
Sykepleierens funksjon og oppgaver i spesialisthelsetjenesten
-     Innleggelse og utskrivelse av pasient i institusjon
-     Sykepleie til pasienter
-     -     med indremedisinske sykdommer
      -     med hjertesykdom (se også emne HSSPL10208)
      -     med blodsykdom
-     Sykepleie ved ernæringsproblemer ved sykdom
-     Sykepleie ved kvalme

3:
Sykdomslære
-     Sykdom og behandling i medisinsk avdeling
-     Hjertesykdommer (se også emne HSSPL10208)
-     Blodsykdommer

Mikrobiologi, infeksjonssykdommer og hygiene
-     Infeksjonsforebygging

4:
Psykologi og pedagogikk
-     Undervisning og veiledning av pasienter og pårørende
           

Kommunikasjon, samhandling og konfliktløsning
-     Samarbeid med pasient

Stats- og kommunalkunnskap, helse- og sosialpolitikk
-     Anvendelse av lovverk

Undervisnings- og læringsformer

Aktuelle læringsformer: formidlingsundervisning, seminar, veiledning individuelt og i gruppe, selvstudier, arbeid med oppgaver, klinisk veiledning med praksisveileder. Praksisstudiene organiseres i samsvar med mål for praksisstudier og denne presenteres av studenten i arbeidsplan og ukeplaner. I tillegg utarbeider studenten minimum fire refleksjonsnotat som grunnlag for veiledning med praksisveileder og minimum ett som presenteres i refleksjonsgruppe.

Praksis

9 uker: Én uke PSH samt 8 uker praksisstudier i spesialisthelsetjenesten (medisinsk avdeling).

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Obligatorisk oppmøte, jf Utfyllende bestemmelser og retningslinjer og praktiske opplysninger for eksamen for bachelorustudiet i sykepleie.

Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Eksamen

Individuell skriftlig hjemmeeksamen og vurdert praksis
Individuell skriftlig hjemmeeksamen. Maks. 2500 ord. Besvarelsen vurderes etter gradert skala, A - F.

Praksisperioden vurderes til Bestått/Ikke bestått.  Se Utfyllende bestemmelser og retningslinjer og praktiske opplysninger for eksamen for bachelorutdanningen i sykepleie.

Ved ikke bestått vurdering av praksisperioden blir ikke individuell skriftlig eksamen vurdert.
Både individuell skriftlig eksamen og praksisperiode må være vurdert til bestått for å få karakter i emnet. Det gis en samlet gradert karakter.

Litteratur

Selvvalgt pensum, relatert til pasientgruppe ved praksissted og relevant for sykepleie, ca 20 sider

1: SYKEPLEIENS FAGLIGE OG VITENSKAPELIGE GRUNNLAG

174.2 Et
Brinchmann, B. S. (red.) 2005. Etikk i sykepleien, 212 s. Oslo : Gyldendal akademisk. ISBN: 82-05-34083-8
Kap. 2, 5, 6, 9, 10 (70 s.)

610.7302 Mo
Moen, A., R. Hellesø & A. Berge. 2008. Sykepleieres journalføring. Dokumentasjon og informasjonshåndtering, 285 s. Oslo: Akribe. ISBN 978-82-7950-118-3.
Kap. 4 (18 s.)

174.2 Yr
Norsk sykepleierforbund. 2007. Yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere : ICNs etiske regler. (Rev. Utg.) 44 s. Oslo : Norsk sykepleierforbund.
Fulltekst, gratis: https://www.sykepleierforbundet.no/ikbViewer/Content/143292/Yrkesetiske_retningslinjer.PDF

PPS. Praktiske prosedyrer i sykepleietjenesten
Oslo : Akribe forlag.
www.ppsnett.no
ICNs etiske regler for sykepleiere (4 s.)
NSFs yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere (4 s.)
Dokumentasjon: Beslutningsstøtte - et hjelpemiddel (2 s.)

2: SYKEPLEIEFAGET OG YRKESGRUNNLAGET

610.73 Kl
Almås, H. (red.) 2001. Klinisk sykepleie, bind 1 (3. utg.). Oslo : Gyldendal akademisk
ISBN 978-82-05-28764-8, 82-05-28764-3
Kap. 2, 6, 20, 21 (68 s.)

613.2 So
Sortland, K. 2007. Ernæring : mer enn mat og drikke, 350 s. (3. utg.). Bergen : Fagbokforlaget ISBN 978-82-450-0606-3.
Kap. 12 s. 173-184, kap. 14 s. 227-273, kap. 15 s. 277-311, kap. 16 s. 313-325, kap 17 s. 327-332 (108 s.)

Artikkel i tidsskrift
Williams, T. A. & G. D. Leslie (2004). A review of the nursing care of
enteral feeding tubes in critically ill adults: part I. I: Intensive &
Critical Care Nursing: The Official Journal Of The British Association Of
Critical Care Nurses, vol. 20, nr. 6, s. 330-343 (14 s.)

Artikkel I tidsskrift
Williams, T. A. & G. D. Leslie (2005). A review of the nursing care of
enteral feeding tubes in critically ill adults: part II. I: Intensive &
Critical Care Nursing: The Official Journal Of The British Association Of
Critical Care Nurses, vol. 21, nr. 1, s. 5-15 (11 s.)

Artikkel i tidsskrift
Aagaard, H. 1998. Ernæring og sykepleiekunnskap. Vård i Norden, 18 (4): 22-26 (4s.)

3: MEDISINSKE OG NATURVITENSKAPELIGE EMNER
  Anatomi, fysiologi og biokjemi
  Generell patologi, sykdomslære og farmakologi
  Mikrobiologi, infeksjonssykdommer og hygiene

616.07 Ri
Ringstad, Ø. 2008. Arbeidsbok til det syke mennesket. Oslo: Akribe. ISBN 978-82-79-50124-4

615.1 Si
Simonsen, T. R. L. & J. Aarbakke 2004. Illustrert farmakologi, bind 2 (2. utg.) Bergen : Fagbokforlaget
ISBN 82-7674-949-6
Kap. 9 s. 193-195, Kap. 10 (16 s.)

616.07 Wy
Wyller, V. B., P. A. Brodal & K. C. Toverud 2005. Det friske og det syke mennesket:
cellebiologi, anatomi, fysiologi : mikrobiologi, patofysiologi, farmakologi, klinisk
medisin. Oslo : Akribe. ISBN 82-7950-095-2.
Det syke mennesket
Bind II, kap. 5, kap. 7 s. 82-98 (39 s.)

HOVEDEMNE 4: SAMFUNNSVITENSKAPELIGE EMNER

610.730699 An
Andersen, K. L. 2000. Pasientinformasjon : en sykepleieintervensjon som bidrar til å redusere opplevelsen
av usikkerhet og fremme hensiktsmessig mestring, 115 s. Oslo : Universitetet i Oslo.
Kap. 3 s. 33-45 (12 s.)

610.730699 Ei
Eide, H. & T. Eide 2007. Kommunikasjon i relasjoner : samhandling, konfliktløsning, etikk, 291 s. (2. utg.)
Oslo : Gyldendal Akademisk ISBN 978-82-05-32689-7; 82-05-32689-7.
Kap. 4 (30 s.)

.