HSDUA10208 Perspektiver og strategier i arbeid med sammensatt problematikk (Vår 2009)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk i Dualproblematikk/rusavhengighet/psykisk lidelse, videreutdanning (30 studiepoeng).

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Bestått emne HSDUA10108 Sammensatt problematikk- psykisk helse og rusrelaterte problemer (15 studiepoeng) eller tilsvarende kompetanse.

Undervisningssemester

2. semester (vår).

Innhold

Emnet vil ha intervensjonsstrategier som hovedfokus og sentrale tema vil være:

• behandlingsprinsipper og -metoder
• bruk av tvang
• individuelle planer
• tverrfaglig samarbeid
• brukerdeltakelse
• behandling/omsorg/livskvalitet

Undervisnings- og læringsformer

Emnet vil bli gjennomført i løpet av ett semester. Emnet gjennomføres i form av samlinger av 2 - 3 dagers varighet. Som undervisnings-/læringsform er problembaserte læringsprinsipper lagt til grunn, og undervisningen vil både være gruppebasert og felles.

Praksis

Det er ingen praksis i emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Minimum 80% tilstedeværelse.
• Studenten skal i løpet av semesteret legge frem foreløpig prosjektskisse muntlig for de andre studentene.
• Individuell pensumliste innen fastsatt frist.

Alle arbeidskrav må godkjennes samme semester. Godkjente arbeidskrav er gyldige samme periode som studieplanen.
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Eksamen

Prosjektoppgave 
Vurderingen består av individuell prosjektoppgave på 3000 ord (+/- 10%) levert innen fastsatte frister. Karakterregel A-F benyttes.

Litteratur

Aadnanes, P. M. (2007). Den uavhengige avhengige. Empowerment-idealet som profesjonsetisk grunnverdi i helse- og sosialsektoren - Eit kulturanalytisk perspektiv. I: Meistring og mydiggjering. Reform eller retorikk? Ekland T-J. & Heggen K. (red.). Gyldendal Akademisk.       

 

Barth, T. og C. Näsholm (2007). Motiverende samtale- MI Endring på egne vilkår. Fagbokforlaget.

 

Borg, M. (2006): Arbeid, aktivitet og mening.  I: Psykisk helsearbeid i nye sko, Almvik og Borge (red.). Fagbokforlaget.

 

Haugsgjerd, S., P. Jensen, B. Karlsson og J. Løkke (2008). Perspektiver på psykisk lidelse - å forså, beskrive og behandle. Gyldendal Akademisk.

 

Kirkengen A. L. (2005). Hvordan krenkede barn blir syke voksne. Universitetsforlaget.     

 

Perälä, R. (2007) Hur narkotikabrukare tolkar sina egne problem och ser på social- och hälsovårdens tjänster. I: Nordisk alkohol- & narkotikatidsskrift vol.24, 2007.

 

Sørhaug, T. (1996). Rus, kjærlighet og arbeid. I: Fornuftens fantasier, Antropologiske essays om moderne livsformer. Universitetsforlaget.

 

Tidsskrift for psykisk helsearbeid vol. 3, nr. 3 2006.

 

Topor, A. (2004) Vad hjelper i återhemtning fran svåra psykiske problem? Ett samverknasprosjekt mellan brukere och professionella. I: Tidsskrift for psykisk helsearbeid, nr 04, 2004.

 

Wormnes, E. og A. Skutle ( 2005). Pandoras boks: Kvinner, kjærlighet til rus, og håpet. Stiftelsen Bergensklinikkene.

 

200 - 300 sider selvvalgt litteratur