Anna Cecilie Aarsund Eriksen studerer Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10 med norsk som masterfag ved Høgskolen i Østfold. Det beste med studiet mener hun er den gode kombinasjonen av teori og praksis, da hun blir forberedt på hva som forventes av henne når hun skal ut i jobb som lærer.
Ola Dahl Jensen anbefaler andre å ta spansk. Etter praksis i grunnskolelærerutdanningen skjønte han at det er behov for språklærere i skolen – og at det vil være behov også i framtiden.
Hedvig Guren hadde praksis på en skole da hun skjønte hvor gøy det er å undervise i fransk. Nå tar hun nettstudier ved Høgskolen i Østfold fra Frankrike – og jobber med fransken når hun møter venner på kafé eller går i butikker.
Og en svært viktig erfaring å ta med seg når man skal inn i arbeidslivet. Det sier student Joakim Spro om erfaringen med skoleovertakelse. En praksisopplevelse alle grunnskolelærerstudenter får oppleve siste året på studiet.
God oppfølging og aktive timer preger undervisningen på grunnskolelærerutdanningen. Visar Peci tar tysk som masterfag, og anbefaler flere å utdanne seg til fremmedspråklærere.
Madeleine Høitomt-Oftebro Rasmussen er student på Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10 ved Høgskolen i Østfold (HiØ). Hun skriver nå sin masteroppgave om noe av det som opptar henne aller mest, nemlig bruken av hund som pedagogisk ressurs i skolene. Parallelt med skrivingen er hun også engasjert i flere studentverv. Etter tilslag på 8 faste lærerstillinger på 20 jobbsøknader, venter nå nye utfordringer som kontaktlærer på drømmearbeidsplassen fra august.
Henrik Arne Lie bestemte seg allerede på ungdomsskolen at det var lærer han skulle bli. Nærhet til hjemstedet var avgjørende, da han valgte å bli lærerstudent ved Høgskolen i Østfold.
