Forskergruppen Tekst-i-Kontekst er organisert ved Institutt for språk, litteratur og kultur og er også åpen for kolleger fra andre institutter og fakulteter ved høgskolen. Medlemmene i Tekst-i-kontekst retter oppmerksomheten mot tekst i alle former og vi går ut fra et utvidet tekstbegrep.
|
Forskningsgruppen har 15 medlemmer fra fagmiljøene i matematikk, pedagogikk og IT-miljøet ved Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi. Vi har medlemmer med kompetanse i programmering og didaktisk bruk av IKT-ressurser i realfagene, innen matematikk og språk (inkludert språklig mangfold), og knyttet til demokrati og realfag (bl.a. kritisk matematikkdidaktikk). |
|
KUPP er et prosjekt som blant annet søker å styrke trepartssamarbeidet mellom studenter, praksisfelt og fagmiljøer på høgskolen, gjennom profesjonsrettet utviklingsarbeid og praksisnær forskning. |
Er du opptatt av det samme som oss, språklæring og språkundervisning, da må du lese mer her.
Det digitale læringsverkstedet (DLV) er laget for å utforske og reflektere rundt pedagogisk bruk av digitale verktøy blant annet i lærerutdanningen og i grunnskolen.
Forskergruppa fungerer som en paraply for ulike større og mindre forskingsarbeider, de fleste tematisk orientert mot flerspråklighet, språkvariasjon og læring. Gjennom arbeidet i forskergruppa Flerspråklig oppvekst og utdanning skal vi styrke intern og ekstern samhandling innenfor temaene flerspråklighet, språkvariasjon og språklæring. Vi forstår termen 'språk' i vid forstand: grammatikk, kommunikasjon, litteratur, tekst, multimodalitet.
