|
Sammen utvikler vi prosessverktøy for etisk risikovurdering av kunstig intelligens (KI) i praksis. Vi er forskere fra HiØ, SINTEF, UiO, NTNU og UiA. Våre partnere representerer offentlig og privat sektor, store og må bedrifter og ulike samfunnsområder, fra skole og helse til velferd, transport og finans: HypatiaLearning, Medsensio, NAV, Posten og DNB. |
Det strategiske satsingsområdet Språk i opplæringa ved HiØ inkluderer forskningsprogrammet ELLA (Education, Literature, Language) og utdanningssatsinga STAS (Språkutdanning på tvers av språk).
Programmering har blitt en obligatorisk del av matematikkfaget fra og med skoleåret 20/21 gjennom fagfornyelsen. En av grunnene til å inkludere programmering er at det blir ansett for å være en viktig digital ferdighet å mestre for fremtidens samfunn.
Kunstig intelligens for vurdering for læring for å styrke læring og undervisning i det 21 århundre (AI4AfL) er et NFR-finansiert samarbeidsprosjekt mellom Høyskolen i Østfold, Høgskolen i Volda, Halden Kommune og Hypatia Learning AS. Du kan lese mer om prosjektet her.
-(002).jpg?alt=listing)