Forskningsfokus
De to forskerne Ronald Nolet og Gitte Motzfeldt ved avdeling for lærerutdanning presenterte forskning knyttet til grunnskolelærestudentenes forståelse av dybdelæring, og hvordan de tenker dette kan arbeides med i samfunnsfag i grunnskolen.
Ulike syn på dybdelæring
Dette prosjektet forsøker å avdekke de ulike syn og oppfatninger blant lærerstudenter om hva dybdelæring representerer i læringsprosesser. Forskningsbidraget vil ha betydning for å kunne tilrettelegge undervisning i samfunnsfagene på en slik måte at studentene får en større innsikt og forståelse om hva dybdelæring handler om, og hvordan arbeide med dybdekompetanse i egen undervisning.
Tilknytning til forskningsgrupper
Ronald Nolet er medlem i forskningsgruppen AreaS og Gitte Motzfeldt er medlem i forskningsgruppen kreativitet, kunst og innovasjon i utdanning, praksis og forskning.