Derfor vil Virtual Reality kunne bedre hverdagen for barn og unge med autisme
Teknologiske hjelpemidler med bruk av Virtual Reality gir personer med autisme muligheten til å trene på sosiale ferdigheter i trygge og virkelighetsnære omgivelser. Dette forskes på ved Høgskolen i Østfold.
Trening kan foregå i trygge omgivelser. Fotoillustrasjon: Colourbox.com.
I en kronikk publisert på forskning.no beskriver forskerne hvorfor Virtual Reality kan bedre hverdagen til barn og unge med autisme. Kronikken er skrevet av stipendiat Anders Dechsling, professor Anders Nordahl-Hansen, og førsteamanuensis Roald A. Øien.
Kronikken kan leses her (link til forskning.no)
Prosjektet er en del av Høgskolen strategiske satsningsområde: "Det Digitale Samfunn".
Publisert 9. des. 2019 10:16
- Sist endret 11. okt. 2021 14:22