Samarbete och delning var nyckelorden vid projektledermöte den 8. mai i samband med NKUL2018 i Trondheim.
Det är ju inte bara vi på lærerutdanningen vid Høgskolen i Østfold som har fått bidrag från Kunnskapsdepartementet (KD) för att arbeta med digitalisering i grunnskolelærerutdanningen. Det är fem universitet/ högskolor i Norge (NTNU, USN, HiØ, UiA, HiVolda) som sammanlagt har fått tilldelat 90 millioner NOK. Även om pengarna kommer från KD och lystes ut genom Norgesuniversitetet, så är det Utdanningsdirektoratet som hjälper till att koordinera de fem projekt. Alla projekt har samma övergripande mål: profesjonsfaglig digital kompetanse för ansatte och lärarstudenter. Vi har valt olika vägar som ska leda till målet, men ska bland annat alla använda stora delar av pengarna för att friköpa våra kollegor så att de aktivt kan arbeta med att utveckla den egna digitala kompetensen. Tätt samarbete med praxisfältet är också ett tilltag.
Förra veckan samlades alla vi projektledare från de fem projekt på NTNU i Trondheim för att ge en statusrapport och diskutera bl.a. kompetensutveckling av kollegor. Energin och atmosphären på dette 3-timmars möte var fantastiskt: högt i tak och positivt! Vi känner att det egentligen inte är fem projekt men ett enda stort. Det blev tydligt att vi vill samarbeta och etablera en delningskultur innom UH-sektorn. Varför ska vi alla sitta och koka ihop vår egen lilla kompetensutvecklingskurs om vi kan göra det tillsammans? Det är kanske inte möjlig att koordinera och utveckla allt material tillsammans, men i den mån det går, så profiterar vi alla ifrån att vi delar på vår kompetens, se på allt med kritiska ögon och skapar ett riktigt bra produkt för alla. Istället för att konkurrera så ska vi ge vårt bästa att alla delprojekt ska lyckas. Vi ska också se till att andra lærerutdanningar har nytta av det arbetet vi gör nu. Projektet (ett projekt…) ska inte bara säkerställa att lærerutdanningen på fem universitet/ högskolor får ett digitalt lyft, men alla. Vi delar med oss av material och erfarenheter. Vi diskuterade bl.a. annat att vi kunde handleda de andra lærerutdanningar baserat på våra erfarenheter. Utdanningsdirektoratet kommer också att etablera ett ställe på deras hemsida som ska fungerar som en portal för projektet (ett projekt…) och där alla kan få tillgång till information, material, och andra upplysningar.