I denne rapporten presenterer vi erfaringen fra to oppstartprosjekter som ble satt i gang som del av denne satsingen: kinesisk på Sverresborg ungdomsskole i Trondheim og arabisk på Stavanger katedralskole. Begge prosjektene er avsluttet, og språkene er nå del av skolenes ordinære fagtilbud.
Fokus på språk nr. 31 (2013)
Gerard Doetjes: Nye fremmedspråk i skolen. Sluttrapport for kinesisk- og arabiskprosjektene
Publisert 11. sep. 2020 08:24
- Sist endret 11. sep. 2020 13:55