I Rammeverket blir det presentert eit syn på språklæring, språkundervisning og vurdering av språkkompetanse som i dag ligg til grunn for dei nasjonale læreplanane i dei fleste europeiske land og kjenneteikn på måloppnåelse, og dessutan for utarbeiding av eksamenar og læremiddel i språk.
Rettleiinga er utarbeidd parallelt i ein norsk og ein svensk versjon i eit samarbeid mellom Nasjonalt senter for engelsk og framandspråk i opplæringa (Framandspråksenteret) ved Høgskolen i Østfold, Noreg, og Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering (FBA) ved Uppsala universitet, Sverige.
Last ned Rammeverket i korte trekk - En veiledning for språklærere