Running. Algunos consejos

Tittel: Running. Algunos consejos , Trinn: Nivå II, Tema: Oppgavetyper knyttet opp mot skriftlig eksamen etter ny læreplan, Tid: 3-4 timer  

Opplegget på norsk

Descripción

Los alumnos van a trabajar con variados ejercicios digitales a partir de un texto sobre el deporte «running». Las actividades están pensadas de manera que el nivel de dificultad va aumentando progresivamente. Los ejercicios inciden en el trabajo del vocabulario sobre el tema del texto, incluyendo la presentación de algunas metáforas.

Objetivos de aprendizaje

El objetivo de estas actividades es que los alumnos

  • puedan resolver diferentes tipos de ejercicios ligados a la comprensión textual y a diferentes estructuras lingüísticas, incluyendo ejercicios de tiempos de pasado
  • completar un diálogo entre un médico y un paciente utilizando vocabulario relevante
  • escribir un texto creativo y descriptivo en pasado relacionado con el tema de la unidad.

Recursos

Plan de la unidad

  • El formato digital de la actividad indica la progresión natural que el alumno va a tener que seguir.

Competencias básicas

  • Comunicación
    Los alumnos van a practicar ejercicios de comprensión y expresión escritas
  • Competencia intercultural
    Los alumnos pueden aprovechar el conocimiento que tienen de otras lenguas y así establecer conexiones entre diferentes idiomas para poder resolver mejor algunos ejercicios
  • Idioma y tecnología
    Los alumnos van a utilizar la tecnología de una manera relevante y responsable para mejorar su aprendizaje 

Temas interdisciplinarios

  • Salud y satisfacción vital
    fomentar la salud física y el bienestar emocional.

Competencias, objetivos y evaluación: 

(según el plan curricular noruego para nivel inicial)

  • leer y comprender diferentes tipos de textos (auténticos o adaptados), sobre temas de actualidad y temas personales o relevantes para la asignatura 
  • utilizar estructuras lingüísticas, así como reglas de pronunciación y ortografía para comunicarse de una manera adecuada a la situación exigida
  • utilizar estrategias relevantes, recursos digitales y el conocimiento que se tenga de oros idiomas para mejorar su proceso de aprendizaje.

Preparación de antemano

Sería positivo trabajar con algunos ejercicios de preparación antes de empezar con esta propuesta para ayudar a los alumnos con el vocabulario que van a ver y activar así su preconocimiento léxico y gramatical.
Propuestas: mapa conceptual sobre el tema, comparar palabras y expresiones relevantes del texto entre varios idiomas, etc.).

Plan de la unidad

El formato digital de la unidad permite que el alumno avance de manera natural según vaya resolviendo cada ejercicio. 

Autor/a

Natali Seguí Schimpke, Rodrigo Arche Claudio © Fremmedspråksenteret
 

 

 

Publisert 1. okt. 2021 13:48 - Sist endret 1. okt. 2021 13:55