Ord
- Bunk beds, toys, pyjamas, teddy, duvet, monkey, five, telephone, doctor, tidy up, in the box, cars, Dolly's, lego bricks
Aktivitet:
Barna får i dag besøk av en apekatt som er en skikkelig rampete rotekopp. Han er veldig glad i å rote, men er ikke så ivrig når det er tid for opprydding.
Snakk med barna om hvordan vi rydder og hvorfor vi sorterer leker. Apekatten bestemmer seg for å være skikkelig rampete, og tømmer utover alle lekekassene på avdelingen. Hva synes barna om dette? Diskutere om de kan lære apekatten hvordan han skal rydde.
Barna hjelper apekatten å sortere og legge lekene i riktig kasse. Den voksne forklarer hva de ulike lekene heter på engelsk.
Utstyr:
- Telefon
- Stetoskop
- Madrass
- Hårbøyler hvor man klipper til pappører og fester med tape eller lignende
- Hånddukke (ape)
- Lekekasser merket med bilde av innholdet.
Vedlegg 11: Five Little Monkeys Jumping on the Bed (PDF)
Samling
Først synger vi Good Morning Song.
Ukens symbol er en apekatt som hopper i barnesenga. Vi trekker ut 3 nye barn som skal flytte inn i Our House.
Vi leker oss med reglen Five Little Monkeys Jumping on the Bed. Velg fem av barna som skal spille apekatter, én er mamma og én er doktor. Ha en madrass på gulvet som apekattene hopper på, og én etter én faller apene ut av sengen. Denne reglen kan også brukes som en fingerregle, men barna synes nok det er mest morsomt når de får være med og dramatisere den.
Etterpå kan man snakke med barna om hvordan de har det på rommet sitt hjemme. Er det rotete/ryddig? Har de mange leker? Hvem rydder på rommet? Dette blir en forberedelse til ukas aktivitet.
Til slutt teller vi hvor mange som befinner seg i huset nå:
One in the hallway, two in the kitchen, two in the dining room, two in the adults' bedroom, three in the children’s bedroom, three in the attic, five downstairs, five upstairs, and thirteen altogether in the house.
