Arrangementer - Side 37

Susana García Sanfélix defends her phd thesis "Calcium sulfoaluminate composites incorporating microencapsulated phase change materials for thermal energy storage in buildings"

Flere av matematikkemnene i grunnskolelærerutdanningene inneholder et studentaktivt arbeidskrav der studentene retter hverandres oppgaver. I webinaret vil vi beskrive hvordan slike gjennomføringer foregår, både med og uten korona-restriksjoner, vise eksempler på oppgaver og kriterier og si noe om hvilket forbedrings-potensial vi ser i dette arbeidskravet. Vi håper på en diskusjon rundt spørsmålet: Er dette arbeidskravet relevant også i andre emner, fag, program og på flere avdelinger? (v/ Marianne Maugesten og Monica Nordbakke, LU).

Hvordan skal du bruke Canvas, Word og Powerpoint slik at dokumentene blir universelt utformet?

Presentasjon av forskningsmuligheter innenfor temaene til Master i Digital økonomi og bærekraftig utvikling (MADS)

Hvordan skal du bruke Canvas, Word og Powerpoint slik at dokumentene blir universelt utformet?

Neste høgskolestyremøte avholdes torsdag 29.04.2021.

Likestillingsloven krever at vi utformer det digitale læringsmiljøet slik at de tilfredsstiller kravene til universell utforming.

Digitale studentresponssystemer er verktøy for å aktivisere og engasjere studenter i undervisningen.

My Digital City skal bidra til en bærekraftig og fremtidsrettet samfunnsutvikling. Forskning og nyskaping i samarbeid med innbyggerne skal gi en digital omstilling til beste for samfunnet. Bli med på Kick off 16. april og hør mer om hva programmet skal handel om.

Førsteamanuensis Cathrine Linnes ved HiØ meldte studentene opp i en internasjonal konkurranse i business Intelligence – der studentene måtte konkurrere med andre studenter fra hele verden i datananalyse av tallmateriell og visualiseringer av store tallmengder.  

I en tid hvor arbeidssituasjonen på kort tid har forandret seg og mye skjer digitalt fra hjemmekontoret, ønsker vi å invitere til webinar om stressmestring.

Likestillingsloven krever at vi utformer det digitale læringsmiljøet slik at de tilfredsstiller kravene til universell utforming.

HiØ deler hvert år ut tre priser: Pris for fremragende forskning, Formidlingsprisen og Utdanningskvalitetsprisen. På grunn av korona-situasjonen foregår utdelingen av 2020-prisene på zoom 7. april kl 09.15. 

Digitale studentresponssystemer er verktøy for å aktivisere og engasjere studenter i undervisningen.

Forskningsgruppen reetablerer seg og diskuterer strategier fremover

Tid: 25. mars 2021 14:00–16:00

Program

1. Introduksjonsrunde

2. Forventninger

3. Beskrivelse av gruppen og våre forskningsstrategier

4. Diskutere potensielle samarbeidsprosjekter

Forskningsgruppen reetablerer seg og diskuterer strategier fremover

Mange av oss sitter jevnlig med arbeid hjemme og lever godt med det. Det som er veldig annerledes nå, er at mange vil sitte hjemme daglig over lengre tid. Kombinasjonen av en mindre tilpasset arbeidsplass, og mindre variasjon og aktivitet i løpet av dagen, kan øke risikoen for kortvarige muskelskjelettplager, eller forverre plager en allerede har.

Digitale studentresponssystemer er verktøy for å aktivisere og engasjere studenter i undervisningen.