Nettsider med emneord «veiledning»

Holdt du innlegg på veiledningskonferansen 8. og 9. februar 2024? I samarbeid med NORDVEI – Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk, inviterer vi nå alle som deltok med presentasjon på konferansen til å sende inn forskningsbidrag til et temanummer om 
Veiledning i bevegelse -strømninger og brytninger i utdanning og profesjon .

Call for Papers med frist for innsending av abstrakt: 15.mars 2024.
Les mer HER

Ønsker du å forberede deg på hvilken parallelsesjon du vil velge på konferansen? Du finner oppdatert Abstraktbok her, og du finner en lenke i programmet til oversikt over parallelsesjonene her.

NB! Alle som skal bidra på konferansen; ta med minnepinne!

Nå teller vi dager til den nasjonale veiledningskonferansen i Fredrikstad. I løpet av de to konferansedagene vil det være 55 presentasjoner gjennom ulike symposier, paperpresentasjoner,  posterpresentasjoner og workshops. Abstraktene til de ulike presentasjonene kan du lese her. God lesning, og så ses vi den 8. og 9. februar!

Du har fortsatt mulighet til å melde deg på Veiledningskonferansen. Fristen er endret til 01.01.2024. 

Minner om at det er åpent for påmelding til konferansen fra 1. november til 1. desember. Merete E. Lunde, høgskolelektor fra barnehagelærerutdanningen ved HIØ, har allerede meldt seg på. Gjør det du også, da vel?

Vi har meldt inn bidraget «Veiledning som bevegelse og strømmer: Et prosessfilosofisk perspektiv på veiledning og veiledningens metafysikk eller grunnantakelser og teknikker» til konferansen.

Fra 1. juli til 1. oktober er det åpent for å sende inn abstrakt til paperpresentasjoner, workshops, symposier eller posterpresentasjoner  til Veiledningskonferansen 2024 med hovedtema; Veiledning i bevegelse -strømninger og brytninger i utdanning og profesjon

Velkommen til Rådgiverseminar - 28. februar 2023!
Dette er et  digitalt seminar for deg som veileder unge og voksne som skal forberede valg om høyere utdanning. Seminaret er gratis.
Meld deg på her - frist 27. februar.

Klikk her for å bli med på seminaret

Hva kjennetegner læreres opplevelser av kollegaobservasjoner når det oppleves på en god måte? Hva var det som gjorde det mulig? Og hva skal til for at det skal kunne bli flere gode opplevelser med kollegaobservasjon framover? Med disse spørsmålene som utgangspunkt har vi hatt et DeKOMP samarbeid med Mossekolen i skoleåret 2021/22. For å bli kjent med hva lærerne på de forskjellige skolene legger i dette, valgte vi i samarbeid med skoleeier å gjøre styrkeworkshop med oppfølging om temaet kollegaobservasjon på alle de 16 kommunale skolene.

Velkommen til Rådgiverseminar - 2022!
Dette er et  digitalt seminar for deg som veileder unge og voksne som skal forberede valg om høyere utdanning. Seminaret er gratis.
Påmelding innen fredag 4. februar finner du her.

I en nylig publisert studie har forskere ved Høgskolen i Østfold gjennomført fokusgruppeintervjuer med totalt 34 veiledere i kommune og på sykehus. Funnene viser at veiledning oppleves som utfordrende på grunn av kompleksiteten i praksisfeltet.

Dette prosjektet ser på hvordan veiledning som metode kan benyttes inn mot det daglige arbeidet, også innenfor spesialpedagogikk, i barnehage, skole og andre virksomheter.  

Studieverkstedet - student hjelper student - i Fredrikstad og Halden.