Studieplan uten emnebeskrivelse

Fransk, årsstudium

Studiepoeng:

Undervisningsspråk:

Studiets varighet:

Fransk årsstudium er et grunnstudium og går over to semestre (normert tid). Studiet er tilrettelagt slik at det også kan tas på deltid over to år. Studiet kan også inngå i en bachelorgrad.

Studiested:

Studieplanen er godkjent av:

Studieplanen gjelder for kull/studiestart:

Informasjon om studiet:

Studiet er tilrettelagt for fjernstudenter med nettbasert undervisning og bruk av lydfiler, samt læringsplattform for muntlig trening. Fjernstudenter bør ha lett tilgang til datamaskin med lydkort, mikrofon/headset og bredbånd.

Opptakskrav:

Opptakskravet er generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Det anbefales forkunnskaper tilsvarende fransk nivå I (B/C språk).

Målgruppe og yrkesmuligheter:

Målgruppen er dels studenter som gjennomfører en allmennlærerutdanning og dels studenter som ønsker grunnleggende ferdigheter i fransk til bruk i yrker i offentlig sektor og i næringslivet, hvor språkkunnskaper er viktige.

Mål for studiet:

Studiet skal gi studentene solide kunnskaper i fransk språk og språkbruk, samt i franskspråklig kultur og litteratur, slik at de kan kommunisere effektivt både muntlig og skriftlig.
Studentene skal utvikle evne til å bruke fransk aktivt, og i samhandling med mennesker fra ulike kulturer. Studentene skal utvikle tverrkulturell innsikt og forståelse for andre være- og tenkemåter, og være i stand til å forstå fransk i autentiske situasjoner.

Studenter som velger varianten Fransk i lærerutdanningen (jfr, Studiets oppbygging og innhold) skal dessuten få innsikt i språklæringsprosesser og det å ta hånd om egen fransklæring. De skal kunne tilrettelegge læringssituasjoner som kan gjøre faget tilgjengelig for alle elever.

Studentene skal skaffe seg innsikt i hvordan franskfaget kan bidra til personlighetsutvikling og allmenndanning, slik at de også kan skape engasjement, språkglede og lyst til å lære mer.

Studiets oppbygging og innhold:

Fransk årsstudium deles inn i to retninger:

a) Fransk årsstudium som enkeltstudium eller som del av en bachelorgrad
b) Fransk årsstudium som del av lærerutdanningen. Her inngår praksis som en obligatorisk del av studiet.

Begge varianter er integrerte studier, noe som betyr at fagene utgjør en naturlig helhet.

Fagområder:

-         Språk og kommunikasjon
-         Fagdidaktikk
-         Kultur, litteratur og samfunn

Emner:

• Fransk språk og kommunikasjon (15 studiepoeng - begge studieretninger)
• Franske tekster (15 studiepoeng - begge studieretninger)
• Fransk kultur og samfunn i europeisk sammenheng (10 studiepoeng - begge studieretninger)
• Fransk muntlig språkferdighet I og II (10 + 10 studiepoeng - for studieretning Fransk årsstudium)
• Fransk muntlig språkferdighet med fagdidaktikk (15 studiepoeng - for studieretning Fransk i lærerutdanningen)
• Fransk praksis i skolen (5 studiepoeng - for studieretning Fransk i lærerutdanningen)

Se studiemodell nedenfor og de enkelte emnebeskrivelsene for mer informasjon. 

Alle emner er obligatoriske. Emnet Fransk kultur og samfunn i europeisk sammenheng vil også være aktuelt for utenlandske studenter med franskkompetanse.

Et opphold på fire uker ved CAVILAM i Vichy (Frankrike) i slutten av 1. semester inngår som en del av studiet. Høgskolen oppfordrer studentene til å gjennomføre utenlandsoppholdet. Lånekassen kan dekke deler av utgiftene.

Studiemodell:

Obligatoriske emner for fransk i lærerutdanningen
	2009 Høst	2010 Vår
	Fransk årsstudium opptak høst 2009
	Fellesemner (40 studiepoeng)
	Fransk kultur og samfunn i europeisk sammenheng
	Franske tekster
	Fransk språk og kommunikasjon
	Veivalg til fransk i lærerutd. eller generell fransk
	Obligatoriske emner for fransk i lærerutdanningen (20 studiepoeng)
	Fransk muntlig språkferdighet med fagdidaktikk
		Fransk praksis i skolen

Ikonforklaring: Oppdatert beskrivelse, Ikke oppdatert beskrivelse, Ingen beskrivelse

Obligatoriske emner i årsstudiet
	2009 Høst	2010 Vår
	Fransk årsstudium opptak høst 2009
	Fellesemner (40 studiepoeng)
	Fransk kultur og samfunn i europeisk sammenheng
	Franske tekster
	Fransk språk og kommunikasjon
	Veivalg til fransk i lærerutd. eller generell fransk
	Obligatoriske emner i årsstudiet (20 studiepoeng)
	Fransk muntlig språkferdighet I	Fransk muntlig språkferdighet II

Ikonforklaring: Oppdatert beskrivelse, Ikke oppdatert beskrivelse, Ingen beskrivelse

Organisering og læringsformer:

I høstsemesteret undervises det i alle emner frem til utenlandsoppholdet som finner sted i oktober-november. I vårsemesteret fortsetter undervisningen i emnene. Arbeids- og undervisningsformer vil variere med både forelesninger, gruppearbeid, prosjektarbeid og øvinger.

Studentene skal arbeide selvstendig med aktiv deltakelse i undervisningen, samt i gruppe- og prosjektarbeid. Studiets art krever en kontinuerlig og jevn innsats i løpet av studiet. Siden det legges stor vekt på kompetanse i muntlig bruk av språket, er det svært viktig at studentene deltar i så mange undervisningstimer som mulig.
Bruk av bibliotek vil være naturlig under prosjektarbeidet. Bruk av IKT som verktøy vil være aktuelt i flere fag og sentralt for emnet Fransk kultur og samfunn. Egenaktivitet vil være nødvendig under øvinger og i prosjektarbeidet.

I flere emner er det obligatoriske innleveringer og dessuten presentasjoner. 
Normalt foregår all undervisning på fransk. Elektronisk læringsplattform brukes aktivt i alle emner.
Studiet kan også tas som nettstudium over ett eller to år.

Tilbakemelding underveis:

Underveisvurderingen foregår blant annet som tilbakemelding på arbeidskrav og andre oppgaver.
Det gis en delprøve i fonetikk i desember (i emnet Fransk språk og kommunikasjon).
Se den enkelte emnebeskrivelsen for mer informasjon om arbeidskrav.

Forholdet mellom teori og praksis:

Studenter på retning Fransk årsstudium skal ikke ha praksis i skolen.
Studenter på retning Fransk i lærerutdanningen skal ha praksis.

Studentene på Fransk i lærerutdaningen vil bli gitt den nødvendige teoretiske bakgrunn for å sikre en god fagdidaktisk, språklig og kulturell kompetanse, slik at studentene vil være i stand til å skape gode læringssituasjoner. Det vil bli lagt spesiell vekt på muntlige ferdigheter for å gjøre språket levende. Den fagdidaktiske komponenten er sentral i alle emnene.

Praksis er en naturlig del av utdanningen etter som den skal kvalifisere til læreryrket.
Gjennom praksisen skal studentene tilegne seg forståelse for språkdidaktiske problemstillinger og undervising av fransk som fremmedspråk. Praksisperioden varer i 4 uker, i midten av 2. semester, fortrinnsvis ved en ungdomsskole.

Vurdering:

For å kunne fremstille seg til eksamen må studentene få godkjent arbeidskravene (innleveringer, presentasjoner, prøver) som er knyttet til det enkelte emne.

Det benyttes både skriftlige og muntlige vurderingsformer i studiet. Se den enkelte emnebeskrivelsen.

Karakterskalaen har fem trinn, fra A - E, for bestått. Karakteren F betyr Ikke bestått. Unntaksvis brukes vurderingsuttrykket bestått/ikke bestått, og dette vil i så fall framgå av emnebeskrivelsen.

I emner der vurderingen består av flere elementer og det settes en samlet helhetlig karakter, må kandidaten ved ikke bestått eksamen ta alle deler på nytt.

Det vises også til HiØs forskrifter og reglementer for eksamen.

Litteratur: